什么成了什么补充句子
1、什么成了什么填空题
(1)、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路
(2)、答案示例：暴风雨卷过来。
(3)、___________________________
(4)、( )非常( )。
(5)、Theability toaccuratelyunderstand howothersarefeeling
(6)、书包里有____________________。__________里有五支笔。
(7)、___________________________
(8)、_______﹑________是天然的指南针。中午，太阳在________，树影正指着_______；黑夜里北极星永远高挂在_______；大树枝叶稠的一面是______，稀的一面是_______；下雪天，沟渠里积雪化得快的是_______，化得慢的是________。
(9)、原句是说“老人们”爱好干什么，“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”，A句把谓语“爱”改成了“钓鱼”，明显改变了句子的原意；这个句子是说老人们爱好什么，并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了，其实“爱到树阴下钓鱼”表示两个连续的动作，都不能压缩掉。C句是正确的。
(10)、1﹑月亮姑娘 新衣 给 裁缝师傅 做
(11)、 ____________像一双双美丽的眼睛。_______好像________________。
(12)、 。
(13)、___________________________
(14)、分析：句子陈述的对象(主语)，有的是人或事物，有的是某个处所，有时虽然只有一字之差，但所指却不一样，如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密，特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语，缩句时不宜缩掉。
(15)、括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后，就知道了是什么样的队旗，在怎样的空中飘扬。表达的意思更明白具体了。
(16)、___________________________
(17)、___________________________
(18)、缩句A：灯照耀着建筑。B：广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。C：广场上灯照耀着建筑。
(19)、 有很 很 的
(20)、wǒkěyǐrěnshòugèzhǒngtòngkǔ，dànjuébúhuìchéngrèncuòwù，gèngbúhuìguīhuánhuǒzhǒng！
2、什么成了什么补充句子
(1)、
(2)、红红 捧着 凉凉的 鸟蛋 小心地
(3)、到了冬天，这里不就成了一个银色的天堂了吗？
(4)、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
(5)、园子里 高高的 有 大树 一棵
(6)、()看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。
(7)、天上的星星一眨一眨的，好像________________________。
(8)、(2)小枣树，你的树枝多_________________________
(9)、春居
(10)、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导，实用干货，家长收藏！
(11)、_______________________________________________。
(12)、(2)蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。蝙蝠夜里飞行，用嘴和耳朵配合起来探路的。
(13)、(6)________就是________________________________
(14)、(4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。因为“ ， 。”这表现了一个人的诚信。
(15)、判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。( )２、儿童好像祖国的花朵。 ( )３、我好像听见大海在歌唱。 ( )４、这位老人好像在哪儿见过似的。( )５、她长得像她妈妈。 ( )
(16)、只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。
(17)、sbusedtodosth某人过去常常做某事
(18)、__________________，有的_______，有的_________，有的____________。
(19)、 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
(20)、12﹑最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
3、什么成了什么补充句子三年级
(1)、
(2)、 。
(3)、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
(4)、 。
(5)、1﹑早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！
(6)、_______________________________
(7)、___________________________
(8)、
(9)、老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
(10)、小熊 干什么 去 菜园里 带着 熊妈妈 到
(11)、( )小螃蟹见大家都怕它，非常得意，仰起头来吹泡泡。突然，它发现了一根小铁棍，心想：“谁敢惹我？看我怎么夹住你！”
(12)、五颜六色 的 开着 公园里 花儿
(13)、例：我不是不懂这道题怎么做。 我懂这道题怎么做。
(14)、
(15)、()啊！花生苗真的开花啦！金黄色的小花开在花生苗的下部，真好看！
(16)、马克思和恩格斯在长期、向着共同目标的奋斗中建立了伟大的友谊。
(17)、
(18)、_________________________________
(19)、这里从前是一个小渔村，现在变成了现代化的大城市。
(20)、by后面是doingsth，所以这里是通过某种方式
4、什么成了什么造句子
(1)、rénfēishēngěrzhīzhīzhě，shúnéngwúhuò？
(2)、 。
(3)、howbesttohelp herpatients
(4)、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，__________；太阳说，__________。
(5)、( )的天安门( )的风景 ( )的花园
(6)、11﹑寓言故事《 》告诉我们有了错误要及时改正。我还知道的寓言故事有《 》。
(7)、他听说自己考试考了第一名，他开心的成了一朵花。
(8)、15﹑《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛卖了口罩给_______，卖了围巾给______，最后准备卖_______的时候，看到____________________后，吓得__________。
(9)、例：笋芽儿钻出地面。笋芽儿看到了美丽的世界。
(10)、春风在唱歌( )小鸟在唱歌( )泉水也在唱歌( )
(11)、(2)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(调整语序，不改变语意。)
(12)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”
(13)、
(14)、sbbeusedtodoingsth某人习惯于做某事
(15)、如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
(16)、小朋友们 老师来到 不知不觉和说说笑笑 一路上 公园
