优秀班主任格言
1、优秀班主任的教育格言
(1)、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
(2)、对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。
(3)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
(4)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
(5)、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
(6)、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
(7)、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
(8)、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人
(9)、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长晗笑同学，工作能力较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进行教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，因为既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更珍贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，晗笑同学在本学期的学习认真努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。
(10)、统一思想认识，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的模范。
(11)、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。
(12)、每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。
(13)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
(14)、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
(15)、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
(16)、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声我们的生活从此丰富多彩！
(17)、班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
(18)、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
(19)、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。
(20)、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。用爱打开学生心灵的窗户。你有多努力的现在，就有多不惧的未来。教育不仅是一门科学，而且是一门艺术。尺有所短，寸有所长。要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。坚信你的对手一样会感到疲惫。最有价值的知识是关于方法的知识。不尊重学生，就是不尊重自己。心系学生，宽容为怀。没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。永远尽量多地要求每一位学生，同时也要尽可能地尊重每一位学生。善歌者使人继其声，善教者使人继其志。没有不可教育的学生，只有不善教育的老师。没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去此刻和将来。受罚最重的孩子，长大了很少有成为的人的。君子之学也，入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。教师是学生的镜子，学生是老师的影子。教师的春风，日日沐我心。做本真教师，教本色语文，育世纪人才。用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。今日足金，明日是尘。停下休息时，不要忘了别人还在奔跑。教师是太阳底下最光辉的职业。老师糊涂一时，学生糊涂一世。水无压力不喷，人无压力不强。真诚对待每一个人，努力做好每一件事。师道即尊，学风自善。老老实实做人，认认真真教书。教育是温暖的，也充满力量。教着，感受着；走着，快乐着。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教人者必知至学之难易，知人之美恶，当知谁可先传此，谁将后倦此。人以信立世，师以德育人。失败是成功之母，成功更是成功之母。
2、优秀班主任格言座右铭
(1)、我们要想让今天的孩子真正能做到由被动变主动，我们老师必须要改变自我，才能改变学生学习方式。
(2)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(3)、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
(4)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(5)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
(6)、校长不能过分干涉老师的工作方法，包括批评。
(7)、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
(8)、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
(9)、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
(10)、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。
(11)、热爱自己每一天的工作，欣赏学生每一天的进步。
(12)、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
(13)、命运就像手掌中的纹路，弯弯曲曲，却总掌握在自己手中。
(14)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(15)、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战！——刘德启
(16)、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
(17)、很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光，我们一起走过风风雨雨，一起品尝着喜怒哀乐，更是一起耕种与收获。话已说过太多，临别之际，只希望同学们能记得：也许人生无法永远一帆风顺，但是当你们遇到困难与挫折的时候，母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候，老师们也为为你们默默地祝福，为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!
(18)、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
(19)、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
(20)、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放弃的耐心和信心。
3、优秀班主任格言短句
(1)、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
(2)、一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责而又具有高超教育艺术的教师。我愿终生追求，成为学生的幸运之星。
(3)、班主任工作总结小学班主任工作总结小学本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我做了下面几点工作：
(4)、人人有事做，事事有人做；时时有事做，事事有时做。
(5)、成功需要拼搏，拼搏就是努力。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。
(6)、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。
(7)、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
(8)、郭紫晨：郭紫晨是一个热爱学习，热爱工作，热爱班级的同学。对待同学和老师温和有礼。每一个严寒的清晨，每一个炽热的午后，总能看到他为班级卫生工作奉献的身影。网课时期的自律也成就了你的进步，希望你保持良好的心态，勇往直前。
(9)、我的格言很简单：努力永远不晚，努力永远不完，
(10)、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
(11)、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。
(12)、我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答
(13)、对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。
(14)、**主席曾经指出：“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里定下班规，要求学生执行学校的行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十几以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
(15)、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
(16)、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
(17)、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。
(18)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
(19)、狂妄的人有救，自卑的人没有救，认识自己、降服自己、改变自己，才能改变别人!
(20)、薛颖睿:薛颖睿同学勤奋刻苦，高度自律的精神值得每一个同学学习。每一个课间，你总能看到她不放过每一个疑问，积极地向老师求教，克服掉问题，对她来说仿佛就是最快乐的事。美丽大方的她不仅学习努力，而且多才多艺，舞蹈，钢琴，都是她的特长。希望你笃行不怠，朝着自己向往的方向，继续发光发热，多多展示自己。
4、优秀班主任格言小学
(1)、蕙质兰心，你总会在别人最需要关心的时候伸出一双温暖的手；妙手丹青，你在美术方面的过人才华也让所有人都刮目相看。开朗真诚的你，对待学习、对待绘画，对待班级里的每一件事都满怀热情。继续奋斗吧！优秀的你一定能披荆斩棘，抵达成功的彼岸。
(2)、天天晨练不仅为了健身，也为了体现生命的倔强。
(3)、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
(4)、过去再优美，我们不能住进去；未来再艰险，我们只能走过去！
(5)、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
(6)、学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的激情，引你走向成功的金桥。
(7)、花开花落，短短一瞬，但却绽放了所有的美丽;人生亦如此!
(8)、让每一个学生都获得成功，就是让每个学生都有所进步。
(9)、 在学龄初朋，教师对儿童来说，是打开事物和现象的世界的人，而在少年时期，教师就是打开思想的世界的人。
(10)、老师虽然脾气好，但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时，他就会毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪乱响，那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过，这多半都是装腔作势，同学们是在配合老师的“表演”。
(11)、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
(12)、上课，是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
(13)、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
(14)、 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 苏霍姆林斯基
(15)、三年前，我们相逢在阳光灿烂的季节，如今，我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬，坚定目标，执着追求，我们的努力必定会有回报，你们都是好样的。还记得我们的口号吗跑出理想，放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气，同学们，珍惜今天，又以百倍的热情去拥抱明天，那么，未来就一定属于你们。
(16)、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
(17)、要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期开学初我就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，去管理他人才能服从。如了解到某个干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过两个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班里威信也高。
(18)、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
(19)、心有多大，天地就有多大;梦想有多远，路就能走多远!
(20)、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
5、优秀班主任格言静待花开
(1)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(2)、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
(3)、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
(4)、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。
(5)、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩!
(6)、在平时的学习生活中，你尊重老师，能较好地完成老师布置的各项工作任务;严格遵守校纪校规，积极参与学校组织的活动。学习上，你很自觉认真，不放过点滴，但还应注意方法和策略，如果你能更好地抓住重点，掌握适合你的学习方法，相信会有长足的进步。
(7)、积累，在学习中积累，有实践中积累，在反思中积累。
(8)、从此，老师便走进我们的生活中，成为我们一生中不可缺少的一部分。
(9)、教师节宣传口号集锦 年第个教师节经典宣传标语 时间：
(10)、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
(11)、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
(12)、生活不是等待风暴过去，而是要在风暴中学会展翅翱翔。
(13)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(14)、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
(15)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(16)、爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，使每一位学生健康成长。
(17)、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
(18)、班干部是班里的榜样，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的尊重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己一定要做到。不允许别人好，自己首先不做。
(19)、0不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而爱情什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。
(20)、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。
(1)、班主任工作总结小学班主任工作总结小学本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我做了下面几点工作：
(2)、**主席曾经指出：“纪律是执行路线的保证。”在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里定下班规，要求学生执行学校的行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十几以上的同学都能做好，还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
(3)、鼓励，是学海中劈波斩浪的桨;鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。
(4)、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
(5)、知道你很辛苦，但也请不要将负面情绪发泄到你的父母和老师身上，他们做的一切都是为了你能有一个美好的将来。
(6)、教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒!
(7)、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
(8)、班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学服务的意识，工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能为老师分担工作
(9)、各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原，总之前面的这些能够这样顺畅的发展依赖于我的前期计划。
(10)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(11)、0就是到了最疲惫的时候都不要放弃，否则前功尽弃。
(12)、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
(13)、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
(14)、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。——杨淑真
(15)、他们不需要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生…
(16)、他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界…的幼稚儿童所提出的问题的人。
