爱的教育思维导图
1、爱的教育思维导图六年级简单清晰
(1)、(2)读完全书后，选出你印象最深、最有代表性的几个人物，为他们制作名片，根据人物特点创意呈现。
(2)、(出示目录)读了目录，你又发现了什么呢？小组讨论。
(3)、①大闹天宫②真假美猴王③三调芭蕉扇④三打白骨精⑤猪八戒高老庄招亲⑥大战红孩儿⑦车迟国斗法⑧女儿国遇难
(4)、刘备：忠厚善良，礼贤下士关羽：忠肝义胆，一身正气张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇。
(5)、《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
(6)、主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮，凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想――拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一位麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
(7)、《狐狸和山羊》，写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管
(8)、(名言)“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争。’”
(9)、①《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残。
(10)、《爱的教育》是一本日记体的小说，写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活，期间穿插着老师每月给学生讲述的“故事”，还有父母为他写的许多具有启发意义的文章。
(11)、②勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神
(12)、“全国小学创意写作实验学校·实验”名单公示
(13)、《爱的教育》不仅适合孩子读家长读，更适合我们每一个人读，因为爱是我们永恒的话题，学习爱是我们一生的必修课。
(14)、把最能打动你，影响你心灵的故事讲给别人听。
(15)、《新月集》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集
(16)、那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的唯一的热点无非是争夺权利，特别是争夺那唯一的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火……这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？
(17)、读了本书，让我了解到18世纪时英国两d尔虞我诈，争权夺利的现状。读了此书，更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情怀。
(18)、——江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班史婷婷
(19)、卡伦：一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良，富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。
(20)、①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章。
2、爱的教育思维导图怎么画
(1)、傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》
(2)、阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境。
(3)、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。
(4)、埃迪蒙托是意大利民族复兴时期的爱国作家。他于1886年出版的《爱的教育》是一部日记体小说。作者以小学生恩里科的眼光，将自己在小学四年级的所见所闻所感用日记记录了下来。日记内容虽然多是看似微不足道的生活琐事，但爱充盈于全书的字里行间，如涓涓细流润泽了世界各国一代又一代无数读者的心，激起万千读者对爱的思考：也成为了埃德蒙多创作生涯的顶峰。
(5)、②鲁智深(花和尚)：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆。
(6)、什么才能将孩子培养成一个有勇气有爱心，有活力，勇于承担责任和义务的人呢?埃德蒙多告诉我们——唯有爱。爱能让我们获得向下扎根和向上生长的力量，成为更好的自己。
(7)、②虎姐：具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者。
(8)、柯莱谛：总是戴着一顶猫皮帽子，他是一个热心勤劳的少年；他父亲经营柴火生意，曾是一个光荣的战士。
(9)、③在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧
(10)、多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。
(11)、思维导图，是一个掌握思想的模型，一个非常接近大脑细胞和大脑工作原理的模型，我们借用这个模型了解自己的行为、选择、判断，从而迁善改过，改变自己的人生轨迹，想着太阳的方向生长，最终，成就自己这一生的价值。
(12)、作者：傅雷(著名的翻译家)、严厉尽责的父亲
(13)、亚米契斯说：“每一个读过这本书的人，都会受到灵魂的震撼”。你发现了这
(14)、 (批改作文)价值199元的暑假批改作业,孩子的假期作业，交给小学帮！
(15)、②冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
(16)、①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁、憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉。
(17)、教学目的：通过学习，初步学会朗读小古文，感受文段节奏并理解文段内容。
(18)、作者：罗曼•罗兰(法国著名的人道主义作家)
(19)、讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱
(20)、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。
3、爱的教育思维导图简单又漂亮
(1)、①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合，
(2)、江苏省海安市曲塘镇中心小学六(3)班陈彧阳
(3)、他们会回答你：如果你爱我，我就可以在暴雨里看见阳光；如果你不爱我，你就永远得不到答案。
(4)、这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴西买了种植园;第二部分是小说的主体，写鲁滨逊孙在荒岛上的经历;第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。
(5)、①怒辞杨宅②曹家遇险③晦暗的地狱④最后的绝望。
(6)、①全文结构雄伟完整，众多人物一个引一个，每一个英雄故事都像一篇英雄传记。
(7)、关羽：单刀付会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮骨疗伤，败走麦城。
(8)、傅雷在儿子长大成人，留学海外之后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导，这些家信汇编成册，就是《傅雷家书》。
(9)、昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，我们人类应该与它们和谐相处，共创我们和谐的家园。
(10)、《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《二十四孝图》《藤野先生》(4)艺术特色语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生。
(11)、亚米契斯出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。
(12)、朱里奥 照顾患病的陌生人
(13)、写一件生活中发生的小事，要注意将经过写生动哟，同时将思维导图也画出来呵！
(14)、《爱的教育》塑造了很多令人印象深刻的人物形象，有科罗西、卡罗内、罗伯弟等，其中，我最敬佩罗伯弟，他将生死置之度外，勇敢地救了一个陌生人。书中，还有很多人的品质和精神值得我们去学习。
(15)、《飞鸟集》是一部富于哲理的格言诗集，每首诗都不长，短的仅一二行，长的也不过三四行。
(16)、(2)全班交流。读了这本书，认识了这么多有着高贵品质的人，你的心灵是否受到了触动？你觉得自己在哪一方面可以做得更好？未来的我会成为什么样子的人呢？(开火车交流)
(17)、选书的时候，如果有好几种不同的版本，你可以通过观察封面、对比目录，阅读内文等方式来决定买哪一种。
(18)、主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情
(19)、写简•爱成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事。
(20)、波巴尼：艾里克的老师，为人任劳任怨、慈祥和蔼。
4、爱的教育思维导图
(1)、教学目的：通过学习，掌握通过事件写出人物品质的方法。
(2)、拿起你的神笔，告诉你的同学天地是从哪儿来的吧！
(3)、要求：①默读序言，圈画关键词、关键句，批注感受。②和同桌分享各自的批注。③全班交流重点内容。
(4)、名言：①知识就是力量②美者犹如夏日蔬果，易腐难存③在事情初起之际抓住最佳时机，绝对是至高无上的智慧。
(5)、③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆。
(6)、②常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格。
(7)、一次盛会，就是一次思维的碰撞，更是一次灵魂的接触。
(8)、运用对比，写一个让你印象深刻的人吧，并画出思维导图哟。
(9)、 小结：无论是大扫除、运动会，还是看表演……运用点面结合的手法，就能场面描写得生动细腻，仿佛放电影一般。
(10)、德罗西：他的漂亮的面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。
(11)、①儿子在取得巨大成功时，告诫儿子应怀有赤子之心。
(12)、孔明：火烧新野，舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，(失街亭)挥泪斩马谡。
