美文美段摘抄100字左右
1、美文美段摘抄不少于100
(1)、2月22日预习八下英语课本背会U6T2***37—38页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。做一道美味菜肴。
(2)、练字：每天练一面钢笔字帖。要求:字要工整，切忌潦草马虎。练字内容是六年级语文下册的字词等。
(3)、那时的梦想与愿望，不过是对一只风筝的渴望。
(4)、邻居见状有些不忍，遂上前说道：“先到我家吃晚饭吧，你太太又不知何时回来。”“不，谢了，”他以坚定的口吻说，“如果吃饱喝足，等我老婆回来时，我这口气就消下去了。”
(5)、2月23日预习八下英语课本背会U6T2SCSD39—42页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。做一件有意义事。
(6)、岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。
(7)、时光深处，静守流年；浅夏不忧，流年安殇?翻开沾满灰尘的书香的扉页，看到娟秀的字，阅读一段优美的文字，轻抚书页上沧桑的剪影，品味流年不逝的人生苦楚，暗想道，是谁在斑驳的角落，细数流年的忧伤，等下浅夏的到来；是谁在盛年的刹那回眸，唯美了整个曾经。时光又从谁的指尖穿过，留下淡淡的忧伤；谁执笔留下的诗行，演绎着别样的人生。经流年梦回曲水边看天空中璀璨的烟花绽放出月圆，坠落成一道忧伤的弧线，婆娑了双眼；观园中的一树的繁花，终只剩残花败影，飘溢的花香依然醉人心扉，留下一地的忧伤，沧桑了谁的剪影。在不经意的年华，霜白的悲鸣，掬不起丝丝暖意，寒意肆溢的指尖，抓不住细细流年，回首彼岸，纵然发现这样的光景如此绵长，错过的流年在北漠开出斑驳的紫薇花，却荒芜了生命的春夏。
(8)、与执著同行，也就注定要风雨兼程，但执著告诉我们："阳光总在风雨后。"与执著同行，也就注定要面对孤寂抑或辛酸。但执著告诉我们："为了得到荆棘尽头那芳香的玫瑰，即使被扎的满身刺痛，又有何妨?"执著总是用坚定的目光注视我们："与我同行，你会收获一篓篓惊喜。"
(9)、微笑面对生活人的一生中，都要经历很多件事。其中，不乏失败的事。面对失败，不同的人会有不同的态度。有些人一听说做什么事失败了，马上就一蹶不振，整天自暴自弃；而另一些人则不同，面对失败，他们总会积极的寻找失败的原因，重头再来。
(10)、在维瓦尔第的《四季》中，我常常只听“夏”的一章。它使我激动，胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆。友人说“夏”的一章，极尽华丽之美。我说我从中感受到的，却是夏的苦涩与艰辛，甚至还有一点儿悲壮。友人说，我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事。我点点头，并告诉他我的音乐体验。音乐的最高境界超越听觉；不只是它给你，更是你给它。
(11)、2月10日做寒假作业118-121页，预习八下英语课本背会U5T3***19—20页页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。
(12)、2月4日做寒假作业94-97页，预习八下英语课本背会U5T2***11—12页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。
(13)、成群的鸟儿飞过湖面，清脆的鸣叫声越来越远，鸟儿掠过湖面时漾起的层层波纹，如同揉皱了的绿缎，也渐渐地恢复了平静。
(14)、预习七年级下册第五章相交线与平行线的内容。要求掌握概念及性质。并且把课后作业写到数学家庭作业本上。
(15)、没有多少人是不平凡的，因为不平凡的事若是随处可见，不平凡也变得平凡了。
(16)、预习七年级下册课本，要求熟练背诵文言文课文、课外古诗词，并会默写。
(17)、买一本字帖(与下学期课本同步)，每天练字一张，标注日期。
(18)、我的近处有一大片田地，那里五谷飘香，只见高梁醉得涨红了脸，稻海翻起金色的波浪，穿着小黄袍的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。农民伯伯们在田前忙着收割，他们看到这丰收的美景，脸上洋溢着喜悦的笑容。
(19)、世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的，作为新时代的小学生，我们要自立、自强，在生活中学会劳动，学会生存，学会技能，要在劳动中懂得感恩和回报。
(20)、跳绳每天800个，二百个一组，跳完一组休息两分钟。可以上午两组，下午2组。
2、美文美段摘抄100字左右初中
(1)、正如世界上没有两片相同的叶子，世界上的人也是各不相同，一种教育方式也就不可能适合所有人。
(2)、这个梦常常萦绕在我的记忆中，持续了很久很久。
(3)、阅读(每天半小时)：《经典童话故事》、《寓言故事》、《稻草人与乌鸦》、《那里有条高高的河》、《男孩和铃兰花》……
(4)、选文围绕“ ”一句来进行叙述,采用了 的结构方式。(3分)
(5)、大学时，随着课外时间的增多，校内图书馆藏书的极大丰富，我接触到《飘》《简爱》《复活》《茶花女》《红与黑》《悲惨世界》《呼啸山庄》《傲慢与偏见》《巴黎圣母院》等外国名著，对读书的喜爱愈发不可收拾。***的、外国的、古代的、当代的，只要感兴趣，我都会借来读，如痴如醉。
(6)、那些在社会舆论中频频出现的教育方式，不见得就是最好的。
(7)、dǎogào( )diànzi( )zònghéng( )
(8)、岁末已展千重锦，新年再进百尺杆！同学们，希望你们在愉快的寒假中，做好疫情防控的同时，丰盈我们的智慧，锻炼我们的双手，增强我们的体力，如期完成学校布置的寒假作业！
(9)、我有一个理想，那是一个绚丽多彩的梦，梦里我的我曾经当上了科学家、艺术家、作家……在这个梦中，我想了太多，经历了太多。只为着一个目的，做一个为人民服务，对***有用的人。而今天，我将用咒语把梦的宝藏开启，带你遨游我的梦之国度……
(10)、 和爸爸妈妈一起玩扑克牌游戏，每次抽取2张扑克牌组合成加法、减法算式进行计算。
(11)、 每位孩子每次完成10道口算题，4道笔算题。(题型为：100以内的加减、表内乘法、连加、连减、加减混合、带小括号的题目、乘加、乘减等)。
(12)、以前有人这样说过:“不好正因一件事的终止而感到悲伤，正因终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”这天，我们告别了小学的快乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途……
(13)、由于家里穷，没钱买闲书，于是，我跟书老板玩起“躲猫猫”。每次一进书店，我便立马找到前一天没看完的那本书，快步走到离老板最远的那个书架后面，面对他的方向站立着，边看书边不时朝收银台那边瞟一眼。通常，书老板会忙着收银或整理前排的书架，无暇顾及蹭书客，这便是我看书的好机会。等偶尔老板空闲，站起身准备四处巡视时，我便赶紧记下书页，迅速合上书放回书架。然后，强装镇定地慢慢踱步，抬头假装在仔细搜寻一本合心意的书。
(14)、 ___________________________________________________________________________________________________________________________
(15)、完成面对面第1讲到第19讲词块夯实基础，词型拓展，重点句子和语法部分的内容。
(16)、“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”这句古训被历代仁人志士当作修身养性之本，强调保持内心的宁静，对一个人修身养性尤为重要。内而专静统外而整齐严肃。修身当从修心始，修心当从静心始。
(17)、提示:本次习作要求写一处历史文化遗产,同学们可以选取自己感兴趣或者熟悉的历史文化遗产来写,注意把它介绍清楚。
(18)、预习七年级下册Unit5内容。要求课文背会，单词会默，文中习题要求认真做。课文要有预习痕迹(有标记、有注释等)。
(19)、每当沐浴于春日的暖阳，每当游走在青青的草坪上，每当放眼生我养我的故土，每一刻都不敢忘记男人的责任和担当。
(20)、积累：语文能力来源于积累，腹有诗书气自华。
3、美文段落摘抄100字左右
(1)、每一个新的起点上，都有新的感悟:生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得我们回味终生。
(2)、我家祖上是贫农，家里自然没啥藏书。偶尔见小伙伴手里捧着本连环画，便会异常兴奋，软磨硬泡也要将书借到手，当宝贝似地仔细来回翻看好几遍，才依依不舍地归还。《哪吒闹海》《真假美猴王》《三毛流浪记》等图文并茂的故事，给我留下深刻的印象。
(3)、不同的叶子开出不同的花，不同的钥匙打开不同的锁，不同的孩子也适合不同的教育方式。
(4)、长大了，母亲离去了，永远的在天国里安眠。自己也为人父，懂了很多事，有时就常常想，人的一生就像这雪花一样，由水气儿合成，聚成重量而坠落大地，亲吻泥土悄然而去，什么痕迹也没有留下，只是滋润了土地，孕育了新的生命。
(5)、每当雪花飘起的时候，总有一股抹不去的情节，会想起儿时雪天的记忆，虽然模糊但也清晰。那时每年的冬季很冷，但依然喜欢飘雪的日子，看着满天迷蒙飘舞的雪花总有想不完的心事，想着那雪花晶莹剔透的造型是怎么来的，为什么可以来却不能回。
(6)、2月24日预习八下英语课本背会U6T3SA***43—46页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。整理自己的物品，准备开学。
(7)、自文章推出一周内，凡是阅读量达到400的，发放基本稿费20元；阅读量每增加稿费增加5元，直到100元封顶。
(8)、阅读下面的文段，用横线画出让你感受到静态之美的语句，用波浪线画出让你感受到动态之美的语句。
(9)、特色作业:每周录一个美文阅读的配乐视频(模拟《朗读者》)。拍几张家庭的温馨照片。帮家长分担点家务，为家里的老人洗一次头或者剪次指甲。
(10)、(4)美段美句美文摘抄:美文三篇，内容自选，美段美句不少于十次，必须标明日期。写在积累本上。
(11)、每一个新的起点，都有新的感悟:人生的点点滴滴，起起落落，都是青春的味道，值得我们回味一生。
(12)、日记：坚持写日记。将假期里所见有意义的人和事，所听到的新鲜事和物，所想到大胆新奇的想法记下来。这既是生活的记录，也是以后写作文的素材。
(13)、一天之际在于晨，一年之际在于春，我们都在向往春天，因为春天不仅仅是我们播种的季节，在我心中他更是象征着希望的季节，也是孕育一个全新的生命季节。
(14)、母亲总在门口大声的招呼着，叫回家烤火。母亲拍打着我身上的雪花，拉着冻红的小手放在炉子边上烤着，身上的衣服散发着热气。看到母亲脸上没有生气，揉搓着自己的小手就觉得心里暖暖的。
(15)、由画“ ”的句子你能想到下面哪个成语?( )(2分)
(16)、小时候，在山坡上看见有人在放风筝，无端地生出一种羡慕。爸爸常年在外，我们一家人难以团聚。那时，我大概还在读学前班，周一至周五都在姑姑家。尽管我的家就在这个地方，可是因为家境并不宽裕，又欠了很多债，妈妈不得不工作。周五下午放假的时候，姑姑便会把我送到妈妈工作的地方。
(17)、用“ ”画出短文第3自然段的中心句,这段话侧重的是 描写。(A.动态 B.静态)(3分)
(18)、你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的年末。回顾走过的20在你们的参与中，学校各项活动顺利开展。你们也愉快、顺利地完成了一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。在此，特向你们表示祝贺！期待20我们一起共同努力，共同进步！
(19)、从我们呱呱坠地开始，我们的人生之路也随之拉开了序幕。人生之路曲折盘桓、错综复杂，看似一条路的终点亦是另一条路的起点。人生没有永远的居高不下，也没有永远的低谷失意，一路走下去，才是人生的本意。
(20)、买一本字帖(与下学期课本同步)，每天练字一张，标注日期。
4、美文美段摘抄一百字
(1)、2月1日做寒假作业82-85页，预习八下英语课本背会U5T1SC5—6页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。
(2)、赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的.手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
(3)、赏析：干净、利落之作。可以看出作者有较深的文字功底，从作者的笔端流露出了这精美的文章。也许越是经历苦难，才能感受到甘甜。在这苦与甜中需要那份执着去连接，为了希望而执着的拼搏，为了希望而感受磨难。等待我们的也许是失败，也许是困苦，然而我们拥有青春，我们可以卷土重来，生命的火焰，把我们的天空照的通红。
(4)、识字游戏：问家人或《查字典》一起参与识字，家人做字卡，孩子贴在购买的年货上、用品上…
(5)、口语交际一《有趣的动物》语文园地一《快乐读书吧》
(6)、人生如梦，迷茫。我们也无法得知：人生是虚拟的，还是真实的？
(7)、有位名人说过：“上帝在为你关闭一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境，每一条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路，人生也没有永远的成功，只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点，不断进取，才能走向更大的辉煌。
(8)、于是，我悄悄地，悄悄的，用心去谛听您指挥的《命运交响曲》，默默地凝视着《舟舟》中有关您的片段。
(9)、叶子们醒悟了，抹干了泪，止住了悲，紧紧相拥在一起唱起来：我的向往，我的追求永远不会改……一阵强风又把它们吹散，飘零着、飞舞着。它们离开了我却不知又归何处、飘向那里，可它们那感悟的秋之恋歌仍在我耳边回响。
(10)、阅读名著《儒林外史》、《简.爱》，每日一读，认真做好读书笔记。
(11)、孩子，一年一次的年夜饭，应该是全家总动员的大餐，寓意吉祥的菜品也是对来年美好生活的期望，年夜饭吃的是喜悦，品的是亲情，一缕饭香中闻到的是家的味道，请用文字记录下美食制作过程、吃年夜饭的过程。
(12)、PEP小学英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere?微课视频辅导+mp3朗读+习题练习
(13)、情、理、法在婚姻中，最好用的就是情。有时候我们在法上、在理上都站得住脚，以至可以振振有词，据理力争，然而往往于事无补，甚至破坏了彼此的关系。试试看，不用法、少用理、多用情，这是婚姻和谐的保证，也是百年好合的基础。
(14)、每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验:第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生:第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都能够让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
(15)、这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
(16)、原本打算，等书老板识破我计谋的那一天，我便不再来看书。可是，直到小学毕业，这个秘密仍没被发现。现在回想起来，并不是我伪装的水平有多高，而是书老板怜惜爱读书的孩子，不忍心伤害一个孩子的幼小心灵。
(17)、部编小学语文1-6年级下册1-4单元+月考测试卷
(18)、在短文中找出一处运用了比喻的修辞手法的句子,并抄写下来。(3分)
(19)、预习八年级下册一至三单元内容。要求:生字词查字典，课文读熟，古诗文会背会默，结合课下注释试着翻译。
(20)、梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、舞动的红旗，极为绚丽，颇具感染力。观之使人受到鼓舞，感到振奋，心中腾起异样的激动。
5、美文摘抄100字左右 - 搜狗搜索
(1)、③规定时间内完成21天摘抄，则为挑战成功。
(2)、认真完成寒假作业，要求字体规范，卷面干净。
(3)、今年我还发现，这伏夏不是被秋风吹去的，更不是给我们的扇子轰走的——
(4)、 ___________________________________________________________________________________________________________________________
(5)、喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。
(6)、今天，由于多种因素所选项目再次陷入了空前危机，又一次的站在了人生的分界点，放眼窗外早已冰封大地，轻盈的雪花又妆点出了一个银装素裹的世界，在这温暖如春的室内，却挥之不去心中的寒冷，我懂得生活的艰辛每个人都在默默的忍受，与世俗抗争、与坎坷抗争、与生命抗争，不仅造就了我永不言败的的人生，更造就了我们中华民族生生不息的坚韧的性格，在这寒冷的冬季，我们每个人都在期盼着春天的来临，更期盼着我们生命中的春天。
(7)、PEP小学英语三年级上册Unit1Hello！微课视频辅导+mp3朗读+习题(可下载)
(8)、língdɑng( )yāohe( )
(9)、纤手相拥，柔情相偎。缠绵绣帏遮，缱绻羞春光。
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(11)、 山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。乡村的四月没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事情又要插秧了。
(12)、感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得平庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。
(13)、1月29日做寒假作业70-73页，预习八下英语课本背会U5T1***3—4页单词，重点短语,词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。
(14)、每周作文要求学生至少能化用摘抄里的3个句子
(15)、整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。
(16)、女子花木兰巾帼不让须眉，挂帅高唱“谁说女子不如男”;学富五车，词动京华纤弱女子李清照亦有三分豪情提笔而作“生当做人杰，死亦为鬼雄”。
(17)、每一个新的起点都是一次新的经历。在小学，我们有接触社会的经历:第一次玩捉迷藏，第一次被老师惩罚，第一次忘记带作业……在初中，我们将有更多的经验来丰富我们的生活:第一次我们做化学实验，第一次我们做生物标本……这些第一次带给我们快乐或烦恼，或酸甜，但都能让我们增长知识，丰富我们的生活，增加兴趣…人生第一次如此美妙!
(18)、东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里,到处都是各种颜色的树木花草,散发着各种气味。大树高耸入云,野葡萄、喇叭花在树下交错生长,往树枝上攀缘,一直爬到树的顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸,从鹅掌楸延伸到蜀葵,形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起,耸立着它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕桐,没有任何树木可以同它媲美。
(19)、口语交际《怎么表演课本剧》习作2《写读后感》语文园地
(20)、1月28日做寒假作业65-69页，预习八下英语课本背会U5T1SA1—2页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。
(1)、正确地认知自己的位置和想法，仔细地思考他人的意见，将相信自己与听取别人的意见结合起来，作到谨言慎行，坚实地迈出你人生的每一步，在不远处一定会看见彩虹。
(2)、小学分类作文写作方法全攻略-视频教学+图文讲解-更新完！
(3)、“常问路的人不会迷失方向”，我们不能依*他人，但我们可以征求他人的意见，寻找最好的方法。
(4)、(1)一眼望不到边,形容非常辽阔。( )
(5)、评选每月最佳文章。阅读量点赞量及评价占50%，***团综合评价占50%，发放50元奖金。3月头评出1月最佳文章，及时发放奖金。4月头评出2月最佳文章。以此类推。
(6)、统编版语文7-9年级名师公开课(视频+课件+教案)
(7)、生命不是一篇“文摘”，不接收平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一次“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你的背后留有空白；
(8)、第一单元口语交际《我们与环境》习作一《推荐一个好地方》语文园地一
(9)、预习五下数学课本(可以网上查找电子课本)，选取一个单元的知识点，以问题为导向做一张预习卡。
(10)、(1)复习1-6年级背过的古诗，重新背诵默写，并把古诗名填在后面附图上(图可自行打印或画下来)。
(11)、点击查看：2020秋统编人教版(多版本)语文+数学+英语1-6年级上册电子课本(高清版)
(12)、小学1-6年级语文知识大全:字/词/句/修辞/古诗/文化常识(建议收藏)
(13)、第一段话是动态描写，“飞一般”“忙极了”“不知看哪一处好”等词和短语写出了小艇的速度快，船夫的驾驶技术高超，展现了半夜威尼斯的动态之美;第二段话是静态描写，“恢复了平静”“渐渐消失”“暗了下来”以及动物的表现描绘出了傍晚荷兰牧场的景象，给人以静谧、安详之感。
(14)、帮父母洗一次脚或者洗一次衣服、打扫一次房间，体会父母的艰辛。
(15)、画出:zhān dú jué lū yì zhàn làn xiá
(16)、东岸:_________________________________________________
(17)、在阅读描写风光景物的文章时，注意把握文中的静态描写和动态描写，感受景物的静态美和动态美，从而领略景物的魅力。
(18)、最后，衷心希望同学们度过一个充实，快乐而有意义的寒假，顺祝：同学们2021年春节愉快！家长们春节愉快！阖家幸福！
(19)、雨井烟垣，肆无忌惮的北风忽隐若现，总刺人心骨。远远地望去，眼角***了，略带一身孤影，黯然神伤。多年过去，不敢提笔，生怕寂寞依旧深重，始终如影随形，不愿忘却，想忘却，又不忍忘却，莫过于太早的死亦或者是寂寞的死，直感到一种凄凉和悲哀。哀，莫大于心死，月，非长在梦生，故事、历程、无助、没人曾晓。
(20)、③连续完成21天摘抄打卡，挑战成功！可获得“醉美摘抄荣誉证书”以及精美礼品一份(乐高或精美书籍)！
(1)、(1)一望无际 (2)熠熠发光 草原广阔、万籁无声 植物繁茂、热闹喧嚣 丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。 A B 看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。
(2)、学会清洗袜子、内衣等简单物件，养成自己的事情自己做的好习惯；
