教育励志格言名句经典摘抄
1、教育励志名言名句大全
(1)、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
(2)、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
(3)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
(4)、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。
(5)、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。
(6)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
(7)、每个人都是一个完整的世界，一个思想、感情和感受的世界。个人怎样“影响”集体，集体又怎样“影响”个人，对此我们是无权视而不见的。让学生感到孤独，感到对他的痛苦和欢乐无人作出反应，这是教师的道德所不容的。——苏霍姆林斯基
(8)、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
(9)、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
(10)、我不敢休息，因为没有存款。不敢说累，因为没有依靠。不敢偷懒，因为还要生活。坚强，独立，拼搏是唯一的选择，寂寞的时侯听听歌，伤心的时候看看天，困的时候眯眯眼，时刻提醒自己不认输，要坚强，要拼搏！
(11)、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
(12)、昨天如影记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画美好的生活、快乐和幸福的人生要靠你自己去描绘；明天如梦珍惜今天，选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。
(13)、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。——培根
(14)、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
(15)、人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。
(16)、Bo concept and about to take, thick and thin hair.
(17)、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
(18)、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
(19)、For all the students, all for the students.
(20)、10奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。
2、教育励志格言名句经典摘抄简短
(1)、我以为挫折磨难是锻炼意志增强能力的好机会。——邹韬奋
(2)、一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》
(3)、一切都不是自己想怎样就怎样的，活着就要学会身不由己。
(4)、金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！
(5)、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
(6)、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
(7)、望远镜可以望见远的目标却不能代替你走半步。(座右铭大全)
(8)、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
(9)、人生苦甜各一半，成败得失要看淡，功名利禄放一边，只求，上敬父母，下怜儿女，坦坦荡荡度人间。
(10)、Education is no trivial matter; teachers have no section.
(11)、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
(12)、成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。
(13)、用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强，今后也一样。
(14)、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
(15)、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
(16)、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
(17)、作家和诗人走穴串场其实最为俗气吧。文学作品贵在于有价值，但是切不可以为钱多就是衡量的资本。
(18)、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。
(19)、For all the students, all for the students.
(20)、绝不存有伤人感情的心地的人便是君子。——王尔德
3、教育励志格言经典语录
(1)、万一你只是为了繁忙而仔细，只想用繁忙来证实自已的存留，却向来不知道在繁忙之佘，停下脚步看看你的四周的绿地，感觉窗外的煦的阳光，那你将失去性命中美妙的东西。
(2)、以善为本，以德为准，享乐是一种空洞，快乐喜悦是一种深刻。
(3)、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
(4)、避免孩子教育成为了家长炫耀经济实力的途径。
(5)、没有舞台，没有观众，不要就此停止你的舞蹈，请记住，你不是为了舞台的华美而舞蹈的，也不是为了观众的掌声才存在的，他们都是外物，你要遵守的是你的心，你心中那份不朽的热爱，那份坚定不移的自我而舞动生命的美，你只要始终坚持下去，不抛弃，不放弃，总有一天你会看到心中的那份光亮！
(6)、生当作人杰，逝世亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
(7)、1要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
(8)、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
(9)、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
(10)、Teachers&# personality is the cornerstone of education.
(11)、一个人需要的东西愈少，他的幸福就愈大;一个人的愿望愈多，他的自由就愈少。——高尔基《我的大学》
(12)、如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。 --华生
(13)、成功就是在不断地克服困难，在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路，而无心的人只会在众多的机会中找借口。
(14)、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
(15)、孔子：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
(16)、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
(17)、●我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。
(18)、至于未来会怎样，要走下去才知道，反正路还很长，天总会亮。
(19)、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
(20)、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
4、教育的励志名言
(1)、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
(2)、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
(3)、来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好。——刘易士
(4)、那些在困难面前能够坚持到底、努力奋进的人最终能够战胜一切困难，取得最后的成功。
(5)、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
(6)、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
(7)、要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
(8)、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯
(9)、●教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。
(10)、很艰想象还有什么比由于不公正而产生的情感上的麻木更能摧残儿童心灵的了。——苏霍姆林斯基
(11)、父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和最基本的教育方法!
(12)、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
(13)、孔子非常重视教育，他把教育和人口、财富作为立国的三大要素。他认为老百姓应该受教育，这些思想又比奴隶制时代前进了一大步。孔子承认知识和道德都是要靠学习培养出来的，教育是形成人的个别差异的重要原因，因而他说：“性相近也，习相远也”，他的“有教无类”主张，也是从“性相近”的思想源出的。
(14)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》
(15)、在一起是一种缘分，真的好珍贵，不要轻易让喜欢你人哭泣伤心，好好珍惜在一起的每一分钟，美好的回忆应该留给快乐和欢笑。
(16)、陶行知先生：“生活即教育”，他不仅在理论上进行探索，又以“甘当骆驼”的精神努力践行平民教育。
(17)、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
(18)、不要眷恋，不要回望，简单做自己，总有一扇门为梦想打开。
(19)、爱所有人，信任少许人，勿伤任何人。——莎士比亚《皆大欢喜》
(20)、青年人如果有青年的精神，这精神就是乐观。——茅盾
5、教育励志格言经典短句
(1)、机会不但会造出小偷，也会造出伟人。——佚名
(2)、你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。
(3)、●你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。
(4)、青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。——塞·厄尔曼
(5)、一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。——伯纳德·马拉默德
(6)、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
(7)、勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
(8)、名不可简而成也，誉不可巧(伪诈)而立也。君子以身戴(载)行者也。
(9)、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
(10)、我们在对待学习的态度一定要诚恳，要踏实，不要掩耳盗铃，自欺欺人。
(11)、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。
(12)、不管天气如何变化，身体又出现了何种不妥，都不能在碌碌无为中浪费时间，虚度生命。只有勤奋地工作，才能展现一个人的人格魅力。
(13)、教师应当善于组织，善于行动，善于运用诙诣，要既快乐适时，又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动，都能对自己起教育的作用，并且永远应当知道当时自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点，那他还能教育谁呢？——马卡连柯
(14)、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷
(15)、给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励！
(16)、就算全世界都说我漂亮，但你却说我不漂亮，那么我就是不漂亮。
(17)、Like children, treat children.
(18)、没有信仰就没有名副其实的品位和生命。——惠特曼
(19)、人生有一半掌握在上帝那里，另一半攥在自己的手中。人的一辈子唯一做的就是，不断地用你手中的这一半更多地赢取上帝掌握的那一半。
(20)、只要依靠自己的力量去做事情，即使条件很差，也能取得成功。
(1)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
(2)、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
(3)、生活是个吃软怕硬的东西。你弱他就强，你强他就弱。
(4)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
(5)、当你对自己诚实的时候，世界上就没有人能够欺骗得了你。
(6)、痛苦的时候要假装快乐是很困难，但快乐的时候要假装痛苦却还好办。——东野圭吾《恶意》
(7)、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
(8)、你每天以什么样的方式对待孩子，慢慢的，你便会有一张什么样的脸，是孩子塑造了我们的面貌。
(9)、Interest is the best teacher.
(10)、环境和条件不是学习的决定因素，只有人的内因最重要，不能借口学习条件不好而不努力学习。
(11)、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
(12)、人生就像一块烧红的铁条，需要千锤百炼才能走好。
(13)、不下水，一辈子不会游泳;不扬帆，一辈子不会撑船。
(14)、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
(15)、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
(16)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
(17)、钟启泉：教育是奠定“学生发展”与“人格成长”的基础。
(18)、做自己人生的船长，坚守自己的岗位，即使平凡，却也是一种成功。
(19)、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
(20)、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
(1)、要为天下奇男子，须历人间万里程。——冯梦龙
(2)、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
(3)、老当益壮，宁移白首之心?穷且益坚，不坠青云之志。
(4)、成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。
(5)、能克服困难的人，可使困难化为良机。——丘吉尔
(6)、青春是幻想，青春是任性，青春是红色，让我再为不多的青春绚烂这一季青春年华。
(7)、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
(8)、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯
(9)、把握今天，展望未来，人生的路途中总有一些风景会被错过，有时，错过那些风景，只是为了看到更美的风景。
(10)、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
(11)、曾经拥有的东西被夺走，并不代表就会回到原来没有那种东西的时候。——东野圭吾《白夜行》
(12)、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
(13)、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。人惰于进道，无自得达，自非成德君子必勉勉，至从心所欲不踰矩方可放下，德薄者终学不成也。
(14)、没成功之前先干应该干的事情，成功以后再干想干的事情。
(15)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(16)、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
(17)、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生，最璀璨的莫过于事业；人生，最快乐的莫过于奋斗。
(18)、所以，一定要让他们感受失败的滋味，并且引导他们慢慢地解决。
