写出一条体现团结友爱的谚语
1、体现出团结友爱的格言或谚语
(1)、弈：下棋。 通国：全国。 诲：教导。
(2)、字音：暴晒(bàoshài)墙壁(bì)准备(zhǔn)
(3)、②妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
(4)、●以反复的表现手法，教会学生如何进行故事的续写和情节预测。
(5)、走zǒu 走开 走出 走动 走来
(6)、因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。
(7)、不假思索 兴高采烈 刻舟求剑 闻鸡起舞 自相矛盾
(8)、全诗紧扣一个“静”字，通过花落、月出、鸟鸣等动态的景物，衬托出一幅宁静优美的山中春夜图，营造了动静相间、静而不寂的意境。表现出诗人闲适、恬淡而又愉悦的心境。
(9)、人不能孤独地生活,他需要社会。——(德国)歌德
(10)、同伴们能够团结合作，配合默契。你认识了怎样的一个金吉娅？金吉娅善良、有爱心，有一颗金子般的心。积累背诵熟记外貌、神态、景物、颜色的叠词。背默三字经。成语。
(11)、⑤日晷(guǐ)：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
(12)、比喻句(语文书第45页) (注意：用来做比喻的事物必须是不同种类的两种事物，它们之间可能在颜色、形状等
(13)、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)
(14)、主动地关心、爱护别人，就会处处得到别人的关爱。
(15)、可以从”时事、经济、文化、教育、体育、日常生活“等各面有目的地去搜集新闻内容。
(16)、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基
(17)、１、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(并列关系)
(18)、中心思想：文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
(19)、前鼻韵：甜tián 温wēn 暖nuǎn 颜yán 因yīn
(20)、阅读科普作品，遇到不理解的科技术语可以用我们学过的方法去理解。
2、写出一条体现团结友爱的谚语
(1)、在上学或放学路上看到了什么样的景色？(可以选择本课围绕一种景物进行细致描摹的方法，也可以选择课后阅读链接中的以简洁朴实的语言罗列的方法)
(2)、批评压根幸好孤零零哈哈大笑百发百中哞哞哞喔喔喔咯咯咕咕砰砰汪汪
(3)、与铁罐有关的词语是骄傲、傲慢、恼怒、没影子。X|k|B|c|O|m
(4)、领取福利：小学奥数1570节微课+配套习题资料
(5)、时间 自然段 风俗习惯 详略安排
(6)、●想象范例：风儿一吹，花儿们扭动着腰肢，随风舞蹈，他们舒展着手臂，绽开了笑脸，如同节日里狂欢的人群。
(7)、(1)人非生而知之者，孰能无惑？ 《师说》
(8)、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。——(俄国)列夫·托尔斯泰
(9)、任何成就都是刻苦劳动的成果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
(10)、(2)学习改正、增补、删除3种修改符号，并试着修改自己的习作。
(11)、 这是冬季的最后一场也是最大的一场雪，也是冬姑娘送给大地最后的礼物。今年冬天只下过三场雪，非常稀少，就因为稀少，所以才显得珍贵，也显出了它的价值。
(12)、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说说。
(13)、第四单元识记过关：曾秀芹(广东省惠州市新湖小学教师、区优秀班主任)
(14)、谦(“兼”中间的长横在横中线，两端出头，两竖左短右长)
(15)、 (说明做事情应一气呵成的道理。)
(16)、遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
(17)、咏yǒnɡ碧 bì妆 zhuānɡ裁 cái 剪jiǎn滨 bīn紫zǐ
(18)、(联系语境和字形，或联系生活经验，可以理解“忐忑不安”的意思是内心不安、紧张，很担心害怕。)
(19)、 阿宝妈妈使足了劲，挖呀挖，这只大螃蟹察觉出不对劲，拼命往外逃。不一会儿，这只“巨无霸”螃蟹的窝就被我们翻了个底朝天了。可惜早有准备的它还是狡猾地逃了。蹲在旁边的我幸好一直盯着，连忙追上去，用力向前一扑。哈哈！被我抓到了！
(20)、谅解、支援和友谊，比什么都重要。——毛泽东
3、体现团结友爱的句子
(1)、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(比喻)把雪峰比喻成白缎，把云影比喻成银灰色的花。以蓝天和云影衬托雪峰之高大、纯洁、静美。
(2)、为：wéi 认为 人为——wèi为何 因为
(3)、理解思想内涵——作者的感情倾向，作品揭示的主题、反映的社会生活等。
(4)、“舍本逐末”：比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。
(5)、●本文通过描写胡萝卜先生的长胡子让他发愁，却没想到一路上这根胡子帮助很多有需要的人，进而让学生预测接下来会发生什么事情。
(6)、⑥衣衫褴褛(lánlǚ)：衣服破旧，布料破烂不堪。
(7)、风餐露宿 日夜兼程 满载而归 如愿以偿 没精打采
(8)、有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
(9)、种 种子(zhǒng) 种地(zhòng)
(10)、(鲁班)观察带齿的草叶，发明了(锯子)；牛顿观察落地的苹果，发现了(地球有吸引力)；(瓦特)观察水烧开后的茶壶，发明了(蒸汽机)。(详见语文园地四宽带网)
(11)、惯guàn(习惯、惯用、惯性、惯犯、惯例)
(12)、半(半天)—伴(伙伴)；种(种子)—和(和平)
(13)、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？(列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人)
(14)、dàjīnɡshīsèqiānhūwànhuànxúnzhǎochuítóusànɡqì
(15)、曹操下令水军弓弩手朝他们射箭。又派人去旱寨调来六千名弓弩手到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
(16)、宣(xuān)布 禁(jìn)令 跺(duò)脚 强(qiáng)大
(17)、 崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、千山一碧、高耸入云、山明水秀
(18)、大雪纷飞、冰天雪地、寒冬腊月、滴水成冰、天寒地冻、银装素裹、北风呼啸
(19)、惑huò(迷惑、惑乱、谣言惑众、大惑不解)
(20)、春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。月亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿鸣叫的声音。
4、写出一条体现团结友爱的格言或谚语
(1)、课文记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
(2)、《千人糕》课文通过爸爸的话，告诉我们一块普通的米糕被称为千人糕的原因，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。
(3)、★这一段文字运用了列数字和作比较的说明方法，使语言准确生动。
(4)、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。
(5)、③孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？
(6)、③你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……(把棕红色的雨靴比作小鸟)
(7)、反问句改成陈述句 也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。反问句是一种无疑而问，在句中加强语气作用。
(8)、俱jù 博 bó鸦 yā截 jié伍 wǔ 默 mò局jú棒bànɡ羡 xiàn慕 mù 禁jìn 席xí众zhònɡ 纠jiū
(9)、划(huá)出 几(jī)乎 挣(zhèng)到
(10)、●它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个小火把，烧啊烧啊，烧红了秋天的田野。
(11)、“截”字笔画多，注意笔顺和左下角“隹”写法。
(12)、●本文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。
(13)、(照相机)(摆弄)(准备)(胶卷)(秘书)
(14)、面miàn下面 村cūn 村子 席xí主席 士shì士兵
(15)、读读写写洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登
(16)、●本文通过描写小狗通过向小公鸡、杜鹃学叫，让学生根据课文出示的三种结局进行续写猜测。
(17)、⑥推测：根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
(18)、■你的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么？选择一个场景说一说。
(19)、课后“阅读链接”《迁徙的季节》第3-5自然段采用总分结构，每个自然段都是围绕着第一句话来写的。
(20)、坑( ) 者( ) 奏( ) 城( ) 遗( )异( ) 插( ) 磨( ) 懒( ) 衔( )兼( )贵( ) 导( ) 播( ) 魔( )
5、体现团结友爱的名人名言
(1)、外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。
(2)、修剪的树木，生长得又直又高；齐心的人们，团结得又牢又固。
(3)、●答：①这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着鲜艳的服装，把学校装点得绚丽多彩；古老的铜钟，还有凤尾竹，更是增添了学校的乡村气息和民族特色。②这是一所团结的学校：同学们来自不同的民族，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。在祖国的大家庭里，在鲜艳的五星红旗下共同生活，在同一间教室里共同学习。③这是一所充了欢乐、祥和气氛的学校：孩子们课上认真读书、课下尽情玩耍，连小动物也在上课的时候聆听读书，下课的时候来看热闹，可见对孩子们的幸福生活是多么羡幕。
(4)、因为纳米材料成员众多，有各种各样的类型，而且随着纳米材料研究的不断深入，纳米材料家族的成员将会更多。
(5)、我一再强调，这种题再也不要做错了，一定别在同样的知识点上出错。
(6)、 在一个晴朗的早晨，同学们正在教室里兴致勃勃地讨论过生日的问题。只有李小明坐在自己的座位上，默默地听着同学们讨论，他心想：我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，不能回来。想到这些，小明开始难过了。
(7)、平整的( ) 淡淡的( )匆匆地( )
(8)、长处—短处 集合—分散 胜利—失败 谦虚—骄傲 犹豫—果断
(9)、红头被大黄牛卷进嘴里→进了牛肚子→从第一个胃→第二个胃→回到牛嘴里→和草一起喷了出来。这个旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。牛肚子有4个胃，前三个胃贮藏食物，只有第四个胃管消化。
(10)、感受小女孩渴望得到温暖、得到食物、感受节日的幸福、得到家人的疼爱、生活在光明和快乐中的美好愿望。
(11)、字形：暴要注意底下部分笔画，不是水，晒和洒相比较进行识记，右边部分不要加笔画，壁底下是土，联系词义和泥土有关进行识记。
(12)、点评：小作者能根据提示词语，发挥丰富的想象，清楚表达出所编写的童话故事。语言生动有条理，故事写得精彩。
(13)、解释：有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。
(14)、第三次看到了美丽的圣诞树，因为小女孩非常痛苦，她渴望得到欢乐。
(15)、17)、智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来，力量从团结来。
(16)、jiāowàisànbùxiōnɡpúyǎnɡwànɡhuānkuài
(17)、背诵(sòng) 照例(lì) 挨(ái)打
(18)、森sēn郁 yù葱 cōnɡ 湛zhàn 盖ɡài犁lí砍kǎn 裸luǒ 扩kuò 栋dònɡ 柴chái 喘chuǎn黎lí
(19)、红头被大黄牛卷进嘴里→进了牛肚子→从第一个胃→第二个胃→回到牛嘴里→和草一起喷了出来。这个旅行路线蕴含着牛反刍的科学知识。牛肚子有4个胃，前三个胃贮藏食物，只有第四个胃管消化。
(20)、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起他们除了锁链什么都不会失去!
(1)、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语
(2)、①我总是_____好红领巾____去上学。
(3)、赵州桥非常艰固。()http://www.xkbcom
(4)、铺满 水泥 亮晶晶 紧张 院墙 打印
(5)、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
(6)、25)、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
(7)、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。(抒发了对家乡的思念之情。)
(8)、《九月九日忆山东兄弟》：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。
(9)、天安门广场位于北京城的中心，可容纳100万人机会。天安门广场北段，是雄伟壮丽的天安门城楼，天安门正对面飘扬着中华人民共和国国旗，广场中央矗立着人民英雄纪念碑。整个广场宏伟壮观，气势磅礴。
(10)、体会坦然、乐观的人生态度，平和、愉悦的心情。
(11)、宣(xuān)布 禁(jìn)令 跺(duò)脚 强(qiáng)大
(12)、68)金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。
(13)、⑤神机妙算：惊人的机智，巧妙的筹划，形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。
(14)、铺满 水泥 亮晶晶 紧张 院墙 打印
(15)、有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
(16)、树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
(17)、“学习是没有止境的。”你能举生活中的例子说明这句话的意思吗？。组词。
(18)、快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( )
(19)、找出每章节中作者突出强调的人物、事件、环境描写等。
(20)、挣zhèng(挣开)zhēng(挣扎)
(1)、例2：要预习课文了，我先把课文通读一遍，再打开《词语手册》读读词语意思、做做练习，还要在书上写上一些自己读书后的思考和不懂的问题。
(2)、●本文通过描写胡萝卜先生的长胡子让他发愁，却没想到一路上这根胡子帮助很多有需要的人，进而让学生预测接下来会发生什么事情。
(3)、(联系语境和字形，可以理解“憧憬”的意思就是心里希望，期待。)
(4)、山西省太原市小店区小店街道贾家寨小学 尚璟璇
(5)、★找出课文中明显的信息。意在培养学生的阅读理解能力。后三篇课文是诗歌和散文，语言需要明快，读出节奏。
(6)、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。
(7)、 gǔ(骨头) jiān(中间)
(8)、没：右边上面是“撇”“横折弯”，注意不是“横折弯钩”
(9)、安徒生，丹麦著名童话文学家，著有《丑小鸭》《皇帝的新装》《拇指姑娘》等。
(10)、块 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊
(11)、处处闻啼鸟——鸟儿悦耳的歌声把人从沉睡中唤醒。
(12)、要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。前苏联作家高尔基
(13)、 zàng(内脏) shēn(天参)
(14)、作者：丹麦作家安徒生。安徒生的作品还有：《丑小鸭》《拇指姑娘》《海的女儿》《皇帝的新装》
(15)、小伙伴们围了上来都朝着科利亚笑你的算术不管用啦也许法西斯把你的宝贝挖走了科利亚说不会的敌人连我们家的大箱子都没挖走还能找到我的小木匣吗这里面一定有原因
