高中必须积累的佳句
1、高中积累短句
(1)、(助记)本段写禽鸟之乐，正面点出太守乐在其中，乐万物之所乐。
(2)、大意：大自然的规律，利于万物而不加害万物。圣人所遵从的原则，是给天下人带来好处但却不与之争利。
(3)、见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》
(4)、我经常这样问过自己，我为什么而去生活。这问题或许会使很多人难以回答。或许人生道路很明确，或许盲目不知为何而生活。或者本能的生活在这世上或许这样的理解占据最多。有人向往激烈激情的生活，有人会说我向往平淡的生活。或许还有一些人是不知道自己是为什么而活，人生没有目标。没有终点。生活中充满失望。
(5)、成熟的第一个标志，就是学会减少幻想却保留希望，善待眼下仍憧憬未来。
(6)、无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待，换回的不是所求的，而是岁月在脸上留下的印痕，一事无成的人一生便是虚度。生活中，与其花时间去等待，不如加快步伐去追寻理想，试着与时间赛跑，也许身躯、心理会感到劳累，但这样的生活毕竟是充实的。
(7)、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。握住苍老，禁锢了时空，一下子到了地老天荒。
(8)、花若怜，落在谁的指尖。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。
(9)、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》
(10)、今日能行之事，勿捱明日，自己能为之事，勿诿他人。——吉福生
(11)、我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧。
(12)、释义：死读书就像那蛀书虫一样，即便再辛苦，也是无益的。
(13)、②乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
(14)、若菩萨有我相、人相、众生相、寿者相，即非菩萨。——《金刚经》
(15)、(助记)本段鲜明地提出观点：千里马常有，而伯乐不常有。
(16)、(助记)本则讲学习方法和态度以及个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。
(17)、你好，很高兴为你解答：落叶随着风高低起舞。
(18)、生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市„„等四字词语，我们的生活才更美好。生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
(19)、(助记)表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
(20)、期待改变并不能带来改变，下定决心、此刻就采取行动，才能改变一切。
2、高中生积累句子
(1)、天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。——《庄子•知北游》
(2)、(助记)首联点明作者出行的身份(“属国”)和目的(“问边”)。
(3)、因为喜欢才牵挂，因为牵挂而忧伤，用心去感受对方的牵挂。牵挂是一份烂漫，一份深沉，一份纯美，一份质朴。
(4)、(译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。)
(5)、(译：人都有可能犯错误，犯了错误，只要改正了仍是最好的人。)
(6)、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
(7)、(译：君子就算有卓越才能超群技艺，也不会到处炫耀卖弄。而是在必要时刻把才能或技艺施展出来)
(8)、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
(9)、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——《道德经》
(10)、是以圣人后其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。
(11)、(助记)本段总写三峡的特点：峡长、山势连绵而高峻。
(12)、大意：君子对于优点，要自己身上拥有以后再去要求别人；对于缺点，要自己身上没有以后再去批评别人。
(13)、(助记)以生动的比喻论述学习的意义——学习可以提高自己，改变自己。
(14)、最初不相识，最终不相认。隔着泪眼看世界，整个世界都在哭。
(15)、解析：无念是不住念，无相是不住相，无住是随它去。如此，道便通流。三者是一。
(16)、在生活很平凡的一件小事中往往可以知道这个人的道德素质，比如：有的人看见地上的废纸就会毫不犹豫的捡起来，并扔进垃圾桶中，而有些人看见地上有垃圾，不仅不会主动捡起来，甚至还会在垃圾上踩来踩去，这如果是纸一类还比较好清理，但是如果是果皮，苹果这一类的不仅难清理，而且扫过之后还要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便，所以一个人的道德素质在小事中也可以显露出来。
(17)、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳
(18)、独坐窗台对镜容颜沧桑，人扶醉月依墙如果真的可以千里婵娟那又何必与你千里思念纵是风月千年，万里江山也不及与你对视的瞬间。谁会真正与谁望断天涯，红颜白发，又或者是沧海奇葩。
(19)、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。——牛顿
(20)、物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
3、高中积累摘抄大全
(1)、与我相遇，注定了你的上穷碧落下黄泉。多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。
(2)、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
(3)、外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。
(4)、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
(5)、筌者所以在鱼，得鱼而忘筌；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。——《庄子•外物》
(6)、东风送暖万物复苏百花盛开万象更新万紫千红阳春三月乍暖还寒纷红骇绿风吹雨打
(7)、任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。——林海鑫
(8)、风华是一指流砂，苍老是一段年华。长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
(9)、②忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
(10)、(助记)首联从相送地长安写到目的地蜀州，境界宏阔，为接下来的抒情提供了相应的空间。
(11)、大意：由于诚恳而明白事理，这叫做天性；由于明白事理而做到诚恳，这是教育的结果。真诚就会明白事理，能够明白事理也就能够做到真诚了。
(12)、大意：世上的事物都有本末始终，明确它们的先后次序，那就接近事物发展的规律了。
(13)、(助记)四两句是感怀，表达了较为清醒的封建知识分子对国事隐忧的心境。
(14)、②人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
(15)、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)
(16)、人生自古谁无死，取丹心照汉青。——文天祥《过零丁洋》
(17)、(助记)二两句写景叙事，竭力渲染水边夜色的清淡素雅，点明夜泊地点。
(18)、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。——《荀子》
(19)、时间如沙漏，一点点从我们的指尖流逝，年年岁岁岁岁年年，终是褪去了曾经年少的青涩，。突然的心灰意冷，突然的觉得人生如戏只是，每个人的人生上演着不同的故事。曾经，层层叠叠的堆砌的伤感心事，抖落肩上，这在夜深处，如梦去花飞了无踪迹。。.等待在最后的日子里，空气变得冰冷，也许我再也等不到那个日子，只有刻在光阴上的。
(20)、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说：幸福是……。
4、高中积累的优美佳句短句
(1)、③何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
(2)、(助记)本段写战前曹刿求见鲁庄公，说明政治上取信于民是作战的先决条件。
(3)、甚爱必大费，多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以长久。——《道德经》
(4)、大意：狂风刮不了一早上，暴雨下不了一整天。
(5)、未央一夏，遍看朝夕烟霞。落日桃花，锄田归家。夜伴诗茗词话，日羡邻里人家。
(6)、大意：不显示自己，不自以为是，因而更显耀突出；不夸耀自己，因而有功绩；不自以为贤能，因而受到尊重；只有那不与人相争的，世界上没有人能和他相争。
(7)、(译：读书必须反复多次地读，这样才能明白书中所讲的意思。)
(8)、②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
(9)、不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。
(10)、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
(11)、(助记)描写了一个因捐税而无法生存，只能以拾麦穗为生的贫妇人。
(12)、请学会欣赏吧。像秋天的枫叶，虽然表面枯萎了，但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书，虽然破旧了，但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔，换上墨囊以后，依然可以写出工整的字;像„„所以，请看清事物的外在美和内在美。
(13)、曾听人说，回忆是一座桥，却是通向寂寞的牢。
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(16)、(译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出，是一种耻辱的表现。)
(17)、微笑的面对生活，不仅需要坚持，需要奋斗;亦需要借鉴陶渊明、苏东坡这样的大家的处世之道。倘若你要做生活的主人，那便尽情地去笑吧，因为那些没有微笑的人，早已成为了生活的奴隶。无论你是否相信微笑的魅力，但作为初中生如我，却早已明确自己的处世之道。
(18)、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
(19)、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。——《道德经》
(20)、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
5、高中积累大全
(1)、侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
(2)、②转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
(3)、君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。——《周易》
(4)、(译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。)
(5)、菩萨于法，应无所住行于布施，所谓不住色布施，不住声香味触法布施。——《金刚经》
