得意造句一年级简单的
1、得意造句一年级短一点
(1)、曹雪芹经过多年努力终于写出了脍炙人口的作品——《红楼梦》。
(2)、 造句：读书可以增长智慧，陶冶性情，其乐无穷。
(3)、百花盛开：上百种花卉一起开放，万紫千红，姿态各异，丰富多彩。
(4)、当我停下休憩时，别人可能正在奋然前行；当我酣然入睡时，别人也许正在囊萤夜读；当我洋洋得意时，别人也许正在自我砥砺；当我怨天尤人时，别人也许正在反思既往。
(5)、Ｄ、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
(6)、他们随后展示的“花絮”，则不折不扣地表现了其志得意满的心态。
(7)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(8)、下课了，同学们有的下棋，有的弹琴，还有的唱歌。
(9)、你看他被称赞后沾沾自喜的那付得意神色，好像要飞上天去一样。
(10)、她对这次考试取得满分的成绩感到很得意，甚至有点忘乎所以。
(11)、我等待着……咦？为什么我一点疼痛都没有感觉到呢？我睁开眼睛，发现医生正在与我爸爸交谈，只听见他对爸爸讲解道：“他的牙齿属于正常发育，还不需要拔。”我激动的站了起来，问：“是真的吗？”他点了点头，天哪，太棒了！终于不用拔牙了！为什么我原来看着像恶魔般的医生，瞬间变成了天使呢？
(12)、人情就好比起伏的波澜一样变化无常，为了争夺名利，结交一生的老朋友竟能拔剑相向，先富贵起来的人，就可以马上得意洋洋地同辈人面前炫耀。
(13)、他发现有些地方既表现了丰富的想象，又写得栩栩如生，因而得意。
(14)、饺子 拜年 扫墓 踏青 端午 团圆 月饼 碧水 秀峰 倒影 象鼻 骆驼 笔架
(15)、下课了，同学们有的唱歌，有的画画，还有的在做运动。
(16)、既…又…劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。
(17)、问题设置五：望着我亲手做的面条，妈妈满意的笑了，并说。
(18)、他带着精心准备的演讲稿走上台去，却发现听众竟是一群小学，这不免令他哭笑不得。
(19)、选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
(20)、这道难度很高的数学题小红做对了，她得意的拿着本子在我面前炫耀着。
2、得意写一句话一年级
(1)、忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝胆相照
(2)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(3)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(4)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构
(5)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
(6)、我们很容易因这些模型的精确而得意忘形，忘记了在做出这些简单的假设时我们选择所选择走的是捷径。
(7)、小丽被评为“三好”学生，却看不出她有一丝得意的神情。
(8)、华罗庚是世界著名数学家,他与数学有着不解之缘,一辈子都投入在这项事业中并取得了伟大的成就！
(9)、我五一买了一个变形金钢，我得意洋洋的拿给大家看。
(10)、选定素材之后，注意按照一定的顺序，有条理地把事情写下来，同时注意抓住重点，详略得当。抓住典型人物的动作、神态，重点写；抓住印象最深、感受最深的事例，具体写。如果能把自己当时的心情和感受穿插其中，就更好了。
(11)、一个陆地上的人，若是周身这股穿戴露出这副尊容，而且还得意洋洋地招摇过市，恐怕很难不被当宫的召去传讯，甚至会被课以罚金或判处监禁，也许会枷号示众。
(12)、Ｂ、我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的污蔑！(《竞选州长》)(夸张。强调了“我”遭到诬陷后气愤的程度。)
(13)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(14)、这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
(15)、希望—期望 敬爱—尊敬 勇敢—英勇 灿烂—绚烂 不时—时时
(16)、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(17)、失败—成功 增添—减少 激动—平静 善良—狠毒 永远—短暂
(18)、失败了不要垂头丧气，成功了也不能扬扬得意。
(19)、Ｃ、街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
(20)、幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出这样的“幸福”定义，怎能不让人钦佩、感动呢？
3、得意造句二年级 小学
(1)、 造句：一路上山松水迎，终于到了日思夜想的桂林。
(2)、在人生的旅途中，都要寻找快乐，以微笑面对人生。身处困境的时候，要想着前方胜利的曙光；面对失败，要想着失败是成功之母；面对成功，不要太得意忘形；面对失望，学会忘记，学会回忆快乐时光。
(3)、他们一行人就要到达目的地了，心想自己是第一个到达者不免得意洋洋起来。
(4)、久别重逢的感觉就像是吃了蜜一样，甜丝丝的。
(5)、我是大鹏老师，专注中小学教育，因为专业所以出色！
(6)、虽然…但是…虽然小红考了一百分，但是她没有骄傲。虽然你获得了好成绩，但是不能骄傲。
(7)、释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
(8)、(披)战袍 (骑)骏马 (渡)黄河 (过)燕山
(9)、③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。
(10)、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
(11)、直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚
(12)、 造句：春天一到，公园里的各种花卉变争奇斗艳。
(13)、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
(14)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(15)、真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。
(16)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(17)、能用简单的书信、便条进行书面交际；能修改有明显错误的词句；
(18)、从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。
(19)、(也就是没有顺序)前后内容不连贯，(句子没有连续性)一句话与一句话之间缺乏前后联系，写话时东拉西扯，一会儿写天上，一会儿写地下。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话的难点。
(20)、老师拍了拍讲台，温柔地看着我，竖起大拇指，鼓励我说：“你已经讲得很好了，加油吧！”也有几个同学扬起手对我喊：“王梓墨加油！”我瞬间觉得没那么紧张了，心也慢慢平静下来。讲着讲着，我发现自己越讲越流利。讲到最后，教室里响起了掌声。下讲台的时候，我像只小兔子一样，兴高采烈地蹦回了座位。
4、得意造句一句话
(1)、跋山涉水：翻山越岭，蹚水过河，形容长途奔波，非常辛苦。
(2)、这位作家大胆打破规矩，不拘一格地创作新体裁小说。
(3)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
(4)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(5)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(6)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(7)、比喻 反问 排比、拟人 比喻、拟人 比喻
(8)、提供热闹场面的相关词语：热闹非凡、人声鼎沸、沸腾、热闹、沸沸扬扬
(9)、一…就…你一进来，我就知道你想要说什么了！他一紧张就结巴。他一起床就去看书。
(10)、不是…而是…不是我偷了你的东西，而是小明嫁庄于我的。不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。不是一个人就可以战胜困难的，而是要我们大家团结协作才可以战胜困难。
(11)、驾考所有科目我都是一次通过，拿到驾证时我得意洋洋。
(12)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
(13)、他一想到那张亲热的脸儿，心里就像吃了颗舒心丸，脸上漾起得意的笑容，步子也觉得轻快多了。
(14)、夕阳散发魅力的时间到了，西边的云已经＂烧＂起来了，像太阳打盹时弄翻了调色盒。村子里家家户户升起炊烟，香味在村庄上空游荡，鸡鸭踱着步子回笼。农民伯伯辛苦了一天也该回去享受佳肴了。村子里的各家各户都将菜肴摆在院子的桌上。一些淘气的孩子在院子里捉萤火虫，嬉戏。小黄狗在菜肴边上高兴地摇着尾巴，口水已经＂直下三千尺＂了，它那天真可爱的眼睛，谁看了不会给它一根骨头呢？村子里万家灯火，整个村子被幸福的氛围包围着。
(15)、还有些学校自恃有一些优秀实验教学方法，不肯与外界交流，自鸣得意，这些都严重影响学校的和学生的进步。
(16)、1看着黄河，静若仙子的温柔里，包容了太多过往，因被合理开发而得意着的黄河正汹涌向前，一如我清澈的梦想！
(17)、造句是小学语文常见的题目，句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。张老师准备了小学语文二年级造句例句大全，给孩子收藏看看！
(18)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(19)、从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？
(20)、红红的脸蛋好像一个______________。
5、得意造句一年级下册
(1)、寻—找 使劲—用力 本领—本事 简单—容易 惊讶—惊奇
(2)、改为设问句：
(3)、对失意人，不谈得意事，处得意日，莫望失意时。
(4)、不过是，一次无意识的在意，唐突了一生困厄的刻意。瘦了岁月曼妙的失意，蚀腐了灵魂中障孽的得意。只剩下，光影相隔行囊空眷的禅意。一个人，在盎碧清风中微酲的醉意。
(5)、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。
(6)、造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
(7)、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
(8)、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。
(9)、勤学好问 发愤图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦
(10)、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。
(11)、心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵
(12)、他那沾沾自喜、得意忘形的样子，免不了又要自我吹嘘一番。
(13)、(电子课本)2017部编版一年级语文上册(共120页)
(14)、除夕最热闹。大清早，族内的男子都会相约到坟地里请列祖列宗回家过年，不会上地的都是男孩子，我们女孩子是不允许进祖坟地的。请完祖宗后，在每个房间的门口放一根把门棍，据说可以阻挡妖魔鬼怪及一切邪气进屋，也可以阻挡家财外流，接着开始贴春联了。早饭午饭很简单，午饭一过，基本上全家总动员准备一年中最丰盛的年夜饭。天一擦黑，表鞭炮声此起彼伏，炮响之后一家人围聚在一起吃年夜饭，这天无论多忙，人们都会赶回来吃顿团圆饭的。晚饭过后，全家人围坐在一起看春晚，大人们还要忙着把第二天早晨的饺子包好。我们小孩子们边吃零食边守岁，据说守到十二点收到老天爷送的礼物，不过我们没有人能守到那个时候，红包倒是都收到了。
(15)、例如，我们记那种得意洋洋，在明快的春日里与一些朋友玩篮球比赛获胜后所感到的。
(16)、我面对久别重逢的小伙伴，是该欣喜，还是该淡然，我已经摸不着头脑了。
(17)、不是…而是…今天不是妈妈的生日，而是爸爸的生日。用功读书不是为了父母、老师，而是为了自己的将来。
(18)、在巴格达几乎未经多少有效抵抗就迅速落入美军之手后，美国人难免为军事上的优势自鸣得意，在其他问题上的武力冲动也更难遏制。
(19)、的确，神圣的人和罪恶之徒都能同时沐浴到阳光，我们常常看到恶人志得意满。
(20)、 造句：文中表现舐犊之爱的情节深深地打动了读者。
(1)、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美；唯有化作细雨，才能给世界创造芳菲。
(2)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(3)、苦难不会没完没了，当然幸运也不会永远持续。得意时不忘形，失意时不消沉，这比什么都重要。稻盛和夫
(4)、…像…一样…太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。飞驰的汽车像一阵风似的，从我们身边掠过。
(5)、用拟人手法：
