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精选127句2023中考作文万能开头和结尾大全(中考作文万能开头和结尾大全2022)

中考作文万能开头和结尾大全

1、中考作文万能开头和结尾大全亲情

(1)、"剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头",这是李后主的感悟;"莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,"这是李清照的感受;"轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩",这是徐志摩的不舍;"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全",这又是苏东坡的坦荡……

(2)、因为理解,看到火红的麦子与山楂时,我流泪——为海子流泪。当他在那个最美的季节离去,与他心中最美的麦子与山楂赴约;当他插上黑色的翅膀飞到火红的天堂;当他的身体破碎于汽笛声中……我终于理解了一个诗人黑色的忧郁。读海子,我泪流满面。读着,并理解着。我不知道理解为什么总让我想起秋风绿水泛清波。

(3)、勇敢、善良被毫无掩饰地展现,如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花,我的感动一如那荷花瓣上跃动的水珠晶莹剔透。

(4)、这种方法是透过现象,揭示本质的方法。升华主题要恰如其分,要恰到好处,不要随意而发。

(5)、(开头)站在塞纳河畔,可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头,可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边,可以体味上海兼容而又独特的精神……

(6)、(结尾)我在无限的思考中面对都市,触摸它的外壳,也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人,但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固,但愿是"云销雨霁,彩彻区明",但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。

(7)、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)(《友谊》)

(8)、(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)

(9)、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔,终会成为参天大树;

(10)、自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机,更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根,只有有了这深根,我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,不断有成熟的慰心的果实。(《自信》)

(11)、这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。

(12)、人们称好的文章结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

(13)、《勿以好恶论断之》结尾——勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花!结尾点题,文题照应,形成结构上的对称美,给人以清晰深刻的印象,紧扣题目,点明论点,收束有力。

(14)、结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感,既文采飞扬,又显得含蓄而富有哲理。

(15)、也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。

(16)、生是偶然,死是必然。生与死,除了那几声欢呼,几阵痛哭外,便再没了别的。那么,生与死之间的——生命呢?

(17)、《米卢与孔明》结尾——为何千年的文化积淀却让我们越发功利与目光短浅?为何我们在现代社会里沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视,该怎样对待忘记与铭记?

(18)、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)

(19)、一百年,野玫瑰悄然绽放,而后兴衰繁盛,终在一瞬。一百年的迷离,一百年的恶梦,一百年的生死愚弄,一百年的惊悚愕然。不知是什么力量驱使我看完了那长长的句子和繁杂的人名,这种力量让我泪流满面。

(20)、话音刚落,全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说:“刚才那位青年朋友讲得很对,但是我们这是时空讨论会,所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的,并没有统一标准,愿各位都能发现美。今天就到这儿,散会。”

2、2023中考作文万能开头和结尾大全

(1)、结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受开头的制约,这样说来,结尾就更难写了。

(2)、俗话说:“凤头猪肚豹尾。”文章结尾豹尾十分重要,不能虎头蛇尾,也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷,要有回味耐读,更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。

(3)、用加法爱人,用减法怨恨,用乘法感恩,用除法解忧。人一生中会遇到不顺心的事,会碰到不顺眼的人,如果你不学会原谅,就会活得痛苦,活得累。原谅是一种风度,是一种情怀,它像一把伞,帮助你在雨季里行路。学会原谅,快乐至上。我们的所有梦想都能实现,只要我们有勇气去追求。

(4)、文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

(5)、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。(《爱》)

(6)、书法、绘画、音乐这些细微的元素,构成了气势恢宏的中华五千年的博大文化。这种博大不是我们把细微的元素一一罗列出来所能涵盖的,我们需要进行文化的苦旅,在一枝一叶中品味文化的精彩,接受中华文化的洗礼和熏陶,使自身在人格上得到充实、磨炼和升华!

(7)、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。

(8)、在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

(9)、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(《爱心》)

(10)、用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有"雁引愁心去,山衔好月来"的收获!

(11)、因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这时你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,绊,放远了的事物原来也别有一番天地!

(12)、在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着。在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽。老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树。老树历经沧桑,走完了它艰难的历程。如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我。——《琐忆》

(13)、这种方法是透过现象,揭示本质的方法。升华主题要恰如其分,要恰到好处,不要随意而发。

(14)、咳,这个稼轩在人生低谷,却始终高昂着头颅,眺望北方,这是一个怎样坚毅执著的灵魂!那落日楼头的声声咏叹如杜鹃啼血,纵然北伐的愿望一天天地老去,消逝于黄昏,然心中有朝阳,理想,便会蓬勃。家国兴亡系于身,是为英雄。内忧外患中倔强站立,更为英雄。这个英雄的称号属于一个民族。

(15)、①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

(16)、文章后半部分,虽然紧扣“理解”,但并没有点出理解的原因、内涵及作用,文字较长,看起来也很有道理,但经不起推敲。

(17)、《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中,快乐不少,痛苦不多。心态平了,道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜,但生活中,又何妨潇洒走一回呢?

(18)、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。

(19)、目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风,可休矣》

(20)、信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;

3、中考作文万能开头和结尾大全2022

(1)、这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。

(2)、以清净之心看世界,用感恩之心过生活。安心,才能开心。真正的安心,不是达成自己的愿望,因为欲海无边,而是淡然。壁立千仞,无欲则刚。淡然的心不计得失,懂得宽容,自然赢得一片宁静。幸福不是得到你想要的一切,而是享受你所拥有的一切。宁静幸福的生活,要用宁静的心来换取。

(3)、请以“太阳下山明天还会爬上来”为题写一篇文章。

(4)、它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的、耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。

(5)、如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确良衬衫。”

(6)、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。

(7)、我将十元钱放入那破碗中,老奶奶露出了微笑,那微笑温暖了我的心……

(8)、一支笔,刚画完早春的蝶舞花间,又滴淌着晚秋的稻谷飘香……一桅帆,刚降下昨日的晚霞千缕,又升起了今天的晨曦万道……人们总是带着难以割舍的情怀沿着时间的皱纹爬行,总是带着夕阳的落寞渴望黎明的喷薄。

(9)、此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。

(10)、结尾以后记的形式通过形象生动的比喻来倾诉情感,既文采飞扬,又显得含蓄而富有哲理。

(11)、其实,世上没有最感人的文章,感动是你内心所触出的!

(12)、始终面朝阳光.我们勾勾手指头,谁也不许说谎,谁也不许食言.当风雨过后阳

(13)、世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——《假如记忆可以移植》

(14)、伫立窗前,我为鸟儿滑过时留下的一声或半声啁啾而感动,它们追求自己的梦想永远那么灵动自然。乘凉树下,我为拖着毛毛虫的蚁群而感动,它们演绎着生命的壮观,虽然弱小是上天注定的错,但强大是生命间心灵的融合。独步小路,我为带着露珠的花瓣随风飘落在空气的记忆里而感动,它们的生命多姿却短暂,遗憾却如维纳斯的美丽永驻心间。

(15)、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

(16)、《白杨礼赞》结尾与开头呼应道:“我要高声赞美白杨树!”

(17)、结尾抒情,能表达作者的情感,表明观点、态度,引起读者的共鸣,增强文章的感染力。

(18)、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

(19)、要求:文体不限,不能虚构,不得抄袭,不少于600字。

(20)、“太阳下山明天还会爬上来”这个题目很好地体现了规定性与开放性的有机统一。命题作文在审题方面需要注意标题文字的规定性。因为标题文字上的限制也就是作文内容上的限制,基本写作范围和主题思想的限制。“下山”与“爬上来”这两种相对的状态,顺序有先后,用“还会”连接就有了积极意义。审题时不能只看标题表面。

4、中考作文万能开头和结尾大全青春

(1)、(结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!

(2)、《走不倦的人生》结尾——繁忙的人生中,快乐不少,痛苦不多。心态平了,道路自然平。虽然《潇洒走一回》早已退出了流行歌曲排行榜,但生活中,又何妨潇洒走一回呢?

(3)、迷津渡口诚信抛,一生苦恨悔难消。且将虚伪付江澜,斩闯红尘任逍遥。

(4)、坚时如山般不可憾,柔时如水般不可移,一刚一柔,它们如心灵上的并蒂莲花,成就着精彩人生!

(5)、当记忆与思想随着时间慢慢沉淀,我才发现人与人之间的感动更加让我泪流满面,似乎对生活多了一份理解,感动便如潮水般涌来。

(6)、如中考作文《特殊答卷》的结尾:“6年过去了,这份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屉里。我要让他时时刻刻告诫我:知识是容不得半点虚假的。”篇末借助精炼的议论亮出题旨,给人深深的启迪。

(7)、今天和大家分享的是在初中语文写作中开头和结尾的写作技巧,附有范例,帮助大家写出漂亮的开头结尾。

(8)、因为理解,看到火红的麦子与山楂时,我流泪——为海子流泪。当他在那个最美的季节离去,与他心中最美的麦子与山楂赴约;当他插上黑色的翅膀飞到火红的天堂;当他的身体破碎于汽笛声中……我终于理解了一个诗人黑色的忧郁。读海子,我泪流满面。读着,并理解着。我不知道理解为什么总让我想起秋风绿水泛清波。

(9)、(结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

(10)、开头:鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量。

(11)、第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。

(12)、《百年孤独》让我学会感动,流泪时秋风绿水正泛着清波。

(13)、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。(《生活》)

(14)、《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过:“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

(15)、因为感动,看到火红的麦子与山楂时,我流泪——为海子流泪。当他在那个最美的季节离去,与他心中最美的麦子与山楂赴约;当他插上黑色的翅膀飞到火红的天堂;当他吟出“面朝大海,春暖花开……从明天起做一个幸福的人”;当他的身体破碎于汽笛声中,我终于理解了一个诗人黑色的忧郁。

(16)、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。生命

(17)、《驿路梨花》结尾写道:“驿路梨花处处开。”

(18)、(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

(19)、头重脚轻不好,头小尾巴大也不好。某种意义上来说,所谓的作文结构合理,首先是一种视觉效果,然后才是理性思考的结果。

(20)、[模拟得分]内容24+表达24+发展9=57分

5、中考作文万能开头和结尾大全简短

(1)、我正要上前送钱时,又犹豫了。这么“大面额”的钞票赏她,太大方了一点吧,我看,还是算了吧,我走向一条通往回家的路。走着走着,我停了下来。我想这位老人无家可归,被迫出来乞讨,既然我有钱,就应该帮帮她呀!

(2)、如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。

(3)、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

(4)、因为感动,我的心灵与心智在随着感动的脉搏一起跳动,眼因流多泪水而愈益清明,因为感动而流泪是生命存在的见证。

(5)、文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。

(6)、一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说:"你看看我的牙齿,怎么样?""都掉光了。""那以舌呢,还在吗?""还在。""所以说,坚韧的东西总是比坚硬的东西强"。

(7)、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

(8)、理解,是一种神奇的力量。当心灵受到撞击,当一种理解充斥了胸膛,你早已泪流满面。流泪了,就像大雨滂沱,证明你已感动过。理解让人感动,本来无因果。泪流满面时,坐看秋风绿水泛清波。

(9)、对于《百年孤独》的叙述与看法,第2段写得较为模糊,表达不清,应该删去,可以添自然风物,这样由物及人,说理较为自然,且有层次感。同样,第6段与前面的第4段基本重复,可以把6两段的内容在紧扣题目的情况下精炼一下。

(10)、结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受开头的制约,这样说来,结尾就更难写了。

(11)、这则材料伸缩性很大,主要可以从转身后要发生的事情和自己的感悟上入手,散文、记叙文是比较合适的体材。要抒发出真情实感,着重细节的描绘,这将是最能打动人的地方。

(12)、用简洁或富有哲理的语句归纳总结,揭示中心,点明意义;或议论收束,突出主旨。这些作文的结尾都用非常简洁或者是深含哲理意味的语言来点明题旨,突出文章的中心,增强了论证力度,也增加了论证结构的完整性。

(13)、这样的结尾在内容上能照应前文,但又不是简单的重复,而是有深化主旨的作用,更兼语意亲切感人,语句富有节奏韵律,能使阅卷者击节称叹。

(14)、当马贡多的人们不得不孤独地死去,当曾经繁华一时的城镇被蚂蚁吞噬,当终生忙碌的乌苏娅停止劳作,当马尔克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的轮回,百年的力量让我泪流满面。

(15)、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

(16)、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)

(17)、结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

(18)、若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。

(19)、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。

(20)、一则深透禅机的对话,引出了"坚韧"的内涵,推出了文章的观点

(1)、《永远的苏武》结尾——壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!啊,我们永远的苏武!

(2)、选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做的。

(3)、我,始终逃离不了父母和亲人朋友们用爱心编织而成的幸福网……

(4)、勇敢、善良被毫无掩饰地展现,如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花,我的感动一如那荷花瓣上跃动的水珠晶莹剔透。

(5)、这时,太阳从云端露出了小角,阳光洒满大地,让我读懂了人间真情。当一个人需要社会帮助时,我们都要去献出自己的一份爱,即使这爱多么的微不足道,但他(她)也会报以你温暖得犹如阳光的微笑。

(6)、古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也很重要。

(7)、这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点睛式”。

(8)、据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》

(9)、开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

(10)、微风乍起,迎来层层涟漪,然后又恢复最初的平静。看着荷叶下的净水,心也跟着平静。暂时会忘掉一切骚动不安,就像涟漪过后终归平静一样。心静不如静心,静心不如心静。人生有太多的滋扰与喧嚣,把它放在心底,感受心静,体验静心。

(11)、用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。

(12)、也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;

(13)、傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩,刚刚还是一只奔跑的小狗,转眼间就变成一只好吃懒做的猪;明明是一片成熟的麦田,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在南沙的一座岛屿……傍晚的云彩瞬息万变。眼前的云彩刚刚还是可爱的八脚小猪,转眼间变成了从天而降的瀑布;明明是一座座彩色的房子,还没等你完全看清楚,它又变成了一只血红的火烈鸟……

(14)、技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨,又显得情韵深厚。

(15)、笑,生命噌噌拔节,犹如向日葵温婉而倔强的生长.

(16)、如《一件珍贵的衬衫》,开头写了“在我的家里,珍藏着一种白色的确良衬衫。”

(17)、春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!

(18)、成长的烦恼是苦茶,干涩干涩的;成长的烦恼是坚冰,冰凉冰凉的;成长的烦恼是泪水,无休无止的。

(19)、要求:诗歌除外,文体不限,不少于600字。

(20)、开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望

(1)、[考场得分]内容18+表达19+发展4=41分

(2)、开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。

(3)、作者在结尾把主题升华到一个新的高度:由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民,立意深刻。

(4)、文章后半部分,虽然紧扣“理解”,但并没有点出理解的原因、内涵及作用,文字较长,看起来也很有道理,但经不起推敲。

(5)、一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的抚慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

(6)、伫立窗前,我为鸟儿滑过时留下的一声或半声啁啾而感动,它们追求自己的梦想永远那么灵动自然。乘凉树下,我为拖着毛毛虫的蚁群而感动,它们演绎着生命的壮观,虽然弱小是上天注定的错,但强大是生命间心灵的融合。独步小路,我为带着露珠的花瓣随风飘落在空气的记忆里而感动,它们的生命多姿却短暂,遗憾却如维纳斯的美丽永驻心间。

(7)、此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶,无暇的地面,没有一丝尘埃,洁白,纯净是这里唯一的主题.置身其中,好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里,孩子们堆起了两个大大的雪人,戴着草帽,拿着扫帚,守护着这片属于他们的世界.心被净化,思想也变得天真而浪漫。看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样幸福……

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