小学生20个常用关联词
1、小学生20个常用关联词造句
(1)、第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系及与这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句，例句背得越多越好。)
(2)、例句：即使诸葛亮，也有智者千虑，必有一失的时候。
(3)、⒈雷锋叔叔( )离开了我们，( )他的精神永远鼓舞我们前进。
(4)、(3)这次接力赛我们落后了，我们跑得太慢，接棒不够默契。
(5)、()工作再忙，他每天晚上()挤出时间学习英语。
(6)、(2)******的***，中华人民共和国领土不可分割的一部分。
(7)、()主人们怎样反对，阿辽沙()是想尽办法读书。
(8)、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。
(9)、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
(10)、凡卡()在城里受罪，()回到乡下爷爷那里去。
(11)、 他______***人，______法国人，______***人。
(12)、我们()把轮船停在港口，()冒着狂风暴雨前进。
(13)、( )地球有吸引力，( )树上的苹果往地上掉，不往天上飞。
(14)、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
(15)、③：不管困难多大，他总是一如既往按照既定安排做事。
(16)、花儿(不仅)盛开在南疆的沙土里，(还)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(17)、( )你答应找小明一起去看画展，( )应该准时去找他。
(18)、如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”
(19)、 不但……而且……例：***不但给老人发了补助金，而且还送来了生活必须品。不仅……还……例：小强不仅犯了一个错误，还是一个特别严重的错误。不仅……而且……例：这只笔不仅好看，而且耐用。除了……还……例：饭桌上除了有鱼，还有鸡、鸭等肉类菜肴。而且…… 例：这屋子很宽敞，而且光线充足。
(20)、选择关系：各分句列出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。选择关系常用的关联词语有：“不是……就是……”、“或者……或者……”、“是……还是……”、“要么……要么……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……”等。
2、关联词大全200个
(1)、因为……所以……、只要……就……、虽然……但是……
(2)、(如果)没有歌舞，维吾尔人的生活(就)不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
(3)、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”
(4)、第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词，选择最恰当的关联词。
(5)、一……就…… 与其……不如……
(6)、例句：明明哪怕知道自己做错了,却还要强词夺理,硬说自己是对的。
(7)、(尽管)今天下雨了，我们(还是)要去探望李老师。
(8)、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系都可以作为某类复句的特定的形式标志。
(9)、()共产d领导的革命队伍，()能战胜长征路上的一切艰难险阻。
(10)、不是……就是……例：他不是在车间，就是在实验室。要么……要么……例：要么战胜困难，要么被困难压倒。是……还是……例：是我们改变了世界，还是世界改变了我们。或者……或者…… 例：这个周末我们或者到吉庆街感受新的街景，或者到影院观赏新发的电影大片。
(11)、( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。
(12)、我俩( )住得很远，( )不常见面。
(13)、( )我送稿子给***审阅，( )亲眼看到了***一夜的工作。
(14)、他( )普通的浏览，( )一边看一边思索。
(15)、 ______刻苦地钻研，______能掌握科学技术。
(16)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
(17)、( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。
(18)、即使……也……例：即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。要是……就……例：要是你不努力读书，就不会成为有用的人才。
(19)、我们今天()还是小学生，()在21世纪，我们将是祖国的建设者。
(20)、( )是一分一秒的时间，我们( )不能浪费。
3、小学生20个常用关联词大全
(1)、(1)虽然……但是…… 不管……也…… 与其……不如……
(2)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
(3)、李源是个优秀的少先队员，他( )学习勤奋，( )很爱体育。( )有多忙，他( )坚持晨跑，( )他的身体一直很棒。他经常说：“( )做一个全面发展的学生，将来( )能为祖国的现代化建设作贡献。
(4)、前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。
(5)、王鹏( )接受了大家的批评，( )改正了错误。
(6)、例句：因为大雨滂沱，所以原本的计划被迫取消推迟。
(7)、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
(8)、“不但……而且……”是表示递进关系的关联词。
(9)、( )我们走到哪儿，( )不会忘记培养我们的小学老师。
(10)、校区地址：东区嘉惠苑富阁5~6卡二楼(石岐中心小学对面)
(11)、很多同学在实践中体会到，(只要)多读多写，作文(就)会有进步。
(12)、③那件事明明是他干的，他不但不认错，反而倒打一耙，把罪责推到别人身上。
(13)、妈妈( )吃多少苦，( )不会动摇她供我上大学的念头。
(14)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(15)、各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序
(16)、常用的关联词语有：不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等。
(17)、雨来( )牺牲生命，( )泄露秘密。
(18)、运用要合理：该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。
(19)、(即使)工作再忙，他每天晚上(也)挤出时间学习英语。
(20)、预习：新部编版小学一年级下册生字词(拼音版)
4、小学生常用关联词大全
(1)、很多同学在实践中体会到，( )多读多写，作文( )会有进步。
(2)、( )下着大雨，( )同学们依然没有迟到。
(3)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
(4)、 ( )周***是***的领导人，( )他的生活非常简朴。
(5)、我()知道这件事情，()并不了解事情的全过程。
(6)、未来的房屋()像现在这样一砖一瓦砌起来的，()在房屋工厂里加工制造的。
(7)、( )从小学好本领，( )更好地为***建设出力。
(8)、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。
(9)、()你答应找小兰一起去看画展，()应该准时去找他。
(10)、“我的儿子是学渣！”这位硕士妈妈的自白火了！所有家长值得一读！
(11)、武警战士与歹徒搏斗时，( )牺牲自己，( )让群众受侵害。
(12)、()猫头鹰是捉田鼠的能手，()我们要保护它。
(13)、( )你答应去，( )该准时去叫他.
(14)、(2)( )坐在那里说空话，( )实实在在地去干。
(15)、否则，()那些外国人讥笑我们，()会使***工程师失掉信心。
(16)、现在我们的生活水平()有了提高，()还要注意节约。
(17)、常用的关联词语有：又……又……、 既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、 是……也是……(不是)、 不是……而是……等。
(18)、常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
(19)、雨来( )牺牲自己，( )向敌人说出李大叔的藏身之地。
(20)、( )我们坚持改革开放，道路( )越走越宽。
5、100个常用的关联词
(1)、刘胡兰(宁可)牺牲自己的生命，(也不)说出d的机密。
(2)、学习完以上这么多的关联词表达，我们趁热打铁做一下小练习吧！
(3)、( )是一分一秒的时间，我们( )不能浪费。
(4)、鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。
(5)、花儿( )盛开在南疆的沙土里，( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(6)、并列关系：各分句间的关系是平行的、并列的。
(7)、⒊我们( )要迅速发展生产，( )要逐步改善生活。
(8)、常用的关联词语有：不是……就是…… 或者……或者……是……还是…… 要么……要么…… 宁可(宁愿)……也不…… 与其……不如……等。
(9)、第三种，一……就……表示承接关系，分句间表示连续发生的事情或动作。与其相同的表示还有：先……然后……。比如：她一紧张就脸红。
(10)、宁可……也不…… 只有……才……
(11)、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
(12)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
(13)、(哲理故事)《生命的欺骗》《低头才能抬头》《时光里的魔术手》
(14)、(3)张老师( )没有担任我们的班主任，( )却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿，( )到我们班问这问那。
(15)、常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……等。
(16)、王老师( )严格要求我们，( )严格要求自己。
(17)、并列关系：各分句之间的关系是平行的、并列的。并列关系常用的关联词语有：“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“那么……那么……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。
(18)、()大家语言不通，()心里想的都是一样的。
(19)、( )走到哪里，他( )听到乐声。()“非典”疫情再大，我们()战胜困难。
(20)、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)
(1)、()没有歌舞，维吾尔人的生活()不完整，歌舞已经成了他们日常生活中不可缺少的一部分。
(2)、放学以后，王刚( )去图书馆，( )搞科技小制作。
(3)、49每天上学，()王洁来找我，()我去找他，我俩总是结伴去学校
(4)、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
(5)、藤野先生()治学严谨，()毫无民族偏见，正直无私。
(6)、花儿()盛开在南疆的沙土里，()盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(7)、王鹏(既)接受了大家的批评，(又)改正了错误。
(8)、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。
(9)、( )我们是为人民服务的，( )，我们( )有缺点( )不怕别人批评指出。
(10)、周***(不是)普通的浏览，(而是)一边看一边思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。
(11)、詹天佑()自己吃苦，()让筑路工作有一点儿马虎。
(12)、(无论)我们取得多大的成绩，(都)不能骄傲。
(13)、鲁迅()是伟大的文学家，()是伟大的思想家和革命家。
(14)、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
(15)、造句：月考就要到了，我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
(16)、不管……都…… 虽然……但是……所以
