学校教育名言名句大全
1、学校教育格言 经典语录
(1)、 其次家长要给孩子温暖的家。一个有爱的家庭的孩子，家庭生活是温馨而温暖的，夫妻之间在家庭中不和谐，经常吵闹并打架，孩子是看在眼里记在心头，孩子在家没温暖，缺乏爱，于是到学校去寻找自己心灵的慰籍，当其他同学不愿或者厌***他时，就会出现欺凌同学的事。所以一个温暖的家不仅温暖着孩子，同时也让孩子生活的群体也是温暖的。
(2)、10你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可要等到：坐火轮，点电灯，学微积分，才认他们是你当年的小学生?
(3)、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
(4)、1教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。
(5)、“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”一一一雅斯贝尔斯
(6)、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
(7)、“用鼓励的方式培养孩子的自信是一种方式，但是在提倡表扬、奖励、赏识的同时，不应该忽视‘惩罚’在教育中的积极作用。”——孙云晓《一个故事一堂课》
(8)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雷夫斯基
(9)、一个爱岗敬业的教师，不会满足于仅仅依靠经验教育人，他会着力教育，发现并按教育规律的要求科学施教。教师不应拘泥于前人，无论是备课上课，还是批改作业，管理班级，都应将自我的教育行为置于科学认识的洞察之中，在教育规律限定的范围内科学地规划组织实施，因材施教。
(10)、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠
(11)、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——***著名心理学家威廉•詹姆士
(12)、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
(13)、No.10我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
(14)、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
(15)、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
(16)、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
(17)、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
(18)、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
(19)、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
(20)、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
2、经典教育名言名句大全学校文化墙
(1)、No.24学习——永远不晚。——高尔基
(2)、No room for complacency is not benefit from cmp.
(3)、No doubt is no learning.
(4)、作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么；即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，
(5)、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
(6)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
(7)、但是如果事情真的走到了这一步，我们也要清楚，解决校园欺凌最好的方式，是报警。
(8)、给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学
(9)、No.56人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习。——高尔基
(10)、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
(11)、用包容的心态对待孩子的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子的每一个成功，用不老的童心去参与孩子的每一次嬉戏。
(12)、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
(13)、没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
(14)、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
(15)、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
(16)、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
(17)、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
(18)、No.19未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。——彼得·圣吉
(19)、安逸的环境造就不出时代的英才。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。北大清华少年心，花香鸟语春天事。播种劳动，收获成功。不读清华不肯休，我心一片磁针石。不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。点燃读书激情，共建书香校园。短暂辛苦，终身幸福。非学无以成才，非志无以成学。分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。高高兴兴上学，平平安安回家。给自己一个目标，让生命为它燃烧。耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。耕耘今天，收获明天。耕耘于分秒，收获于细微。工工整整写字，认认真真读书。功崇惟志，业广为勤。关注一个成长的心灵，播种一个灿烂的明天。光有知识是不够的，还应当应用;光有愿望是不够的，还应当行动。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。含泪播种，含笑收获。含泪播种的人一定能含笑收获。汗水浇灌希望，奋斗决定命运。好方法事半功倍，好习惯受益终身。好习惯，终受益，决定性格与命运;少时养，终生用，成功得来很容易。好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。好习惯我知道，好习惯我能行，好习惯伴我行。和谐发展迎奥运，文明礼含仪伴我行。讲文明，懂礼貌，争做***小公民。讲文明，树新风，团结友爱泰山移。教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。节水、节电、节能源、约你、约我、约大家。今天养成勤劳习惯，明天建造五彩世界。精诚所至，金石为开。垃圾废纸随手捡，礼貌用语随口讲。立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。励志照亮人生，创业改变命运。良好的习惯是成功的保证。烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。明确的目标是前进的动力。努力造就实力，态度决定高度。拼搏铸辉煌，状态定命运。千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。勤奋能点燃智慧的火花，懒惰是埋葬人生的坟墓。青霄有路终须到，金榜无名誓不归。求真求善求美，成人成材成功!人生能有几回搏，今日不搏何时搏。山好水好校园好，习惯养好会更好。上下楼梯右侧行，讲话走路尽量轻。少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。少年兴则***兴，少年强则***强。生无所息，斗无所止。失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。态度决定一切，习惯成就未来。天道酬勤，宁静致远。天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需点燃的火炬。团结拼搏，求实进取。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。为了未来奉献一片爱心，为了孩子送上一份真情。文学来自勤奋，高分源自拼搏。我心一片磁针石，不读清华不肯休。无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。吾生也有涯，而知也无涯。吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。校园文明靠大家，众手浇开文明花。心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。心态决定命运，自信走向成功。心志决定命运，态度决定高度。星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。学习要有速度，学习要有效率，但效率比速度更重要。学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。言谈交往讲礼貌，团结互助记心间。养成读书好习惯，快乐生活常相伴。养成好习惯，快乐伴我行。要争就能赢，要拼才能赢。业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。一生之苦今日吃，三年之乐来日享。营造良好社会氛围，培育健康文明一代。营造书香校园，打造人文二小。应知学问难，在乎点滴勤。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。只要人人讲文明，二小才会更和谐。知荣辱，树新风，我行动---做一个有道德的人。志不坚者智不达，言不信者行不果。志强智达，言行行果。自信人生二百年，会当水击三千里。
(20)、忠心献给教育事业，爱心献给我们的学生。——强爱玲
3、学校教育经典语录
(1)、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
(2)、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
(3)、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
(4)、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
(5)、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。--爱迪生
(6)、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。
(7)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
(8)、教导员不应当在漠不关心地研究学生的过程中来认识学生，而应当在和他共同工作和积极
(9)、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯(捷克)
(10)、教学跟着。没有平等就没有爱，没有爱就没有教育
(11)、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们。
(12)、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
(13)、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。
(14)、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你
(15)、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
(16)、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展
(17)、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
(18)、教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起着作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威
(19)、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
(20)、多办一所学校，就可以少建一座监狱。--雨果
4、学校教育名言名句大全集
(1)、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。以下是小编为大家整理的关于教育的名言名句。希望对大家会有所帮助。
(2)、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵…….只有在整个教育生涯中不断研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能成为教育工作中的真正能手。——苏霍姆林斯基
(3)、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是***教育的一桩大事了。
(4)、No.3年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。——格里尔
(5)、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
(6)、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
(7)、No.40学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
(8)、人生就像旅行，目的地就是***。所以重要的是沿途的风景和看风景的心情~！
(9)、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
(10)、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
(11)、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。――夸美纽斯认为
(12)、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
(13)、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
(14)、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
(15)、我们应该让我们的学生知道：我就是太阳。我就是上帝，我就是爱迪生，我就是总统；我一思考，就会灿烂。
(16)、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
(17)、可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情，以及彬彬有礼、对答如流的表现，我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散，我为自己的想法感到羞愧。
(18)、有一种见面叫相识，有一种相识叫相知，有一种相知叫相爱！
(19)、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
(20)、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。--哈钦斯
5、有关学校教育的金句
(1)、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
(2)、“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”——马卡连柯
(3)、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
(4)、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
(5)、教育工作中的百分之一的废品，就会使***遭受严重的***失。——马卡连柯
(6)、无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事
