形容人声鼎沸的场面描写
1、表示人声鼎沸的场景
(1)、动态画面：一辆公交车缓缓停靠站前，车门打开，一位拄着拐杖的老人蹒跚着上了车。其时乘客已经爆满，没有空位亦没人让座，老人颤巍巍立在夹道间。车门自动关闭，老人在启动那一刻是打了个趔趄的，但车厢里依然笑语连天，似乎没人注意到老人的窘迫。“有哪位好心乘客给老人让个座儿啊？”年轻的售票员上前搀扶着老人，并以极其婉约地口吻对大家说。瞬间，车内静下来。大家你看看我，我看看你，没谁主动让座。
(2)、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
(3)、马水车龙：犹言车水马龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
(4)、“我还有很远的路程，让出去自己就得站着。”
(5)、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
(6)、教室突然黑了，原本人声鼎沸的教室，忽然变得鸦雀无声。
(7)、一舞起来就活跃了，投入了，忘情了！冰面上的一条条划痕，与乐曲中的一个个音符，好似连结在了一起。他修长的手脚舒展开来，神情是那般沉醉、入迷。旋风一般，是灵动的舞姿；流苏一般，是飞扬的绸缎；流星一般，是闪亮的瞳孔；花儿一般，是灿烂的笑容。北京冬奥上，闪烁出一场多么绮丽，多么绚烂，多么优美的舞蹈呀——春，来了！
(8)、学校开运动会，操场上人声鼎沸，到处都是同学们的欢歌笑语。
(9)、“砰”的一声枪响，运动员们“嗖嗖”几声如离弦的箭一般向前冲去。
(10)、闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳
(11)、慷他人之慨：利用他人的财物作人情或装饰场面。
(12)、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。
(13)、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
(14)、一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
(15)、车水马龙摩肩接踵、十里长街、华灯璀璨、川流不息、
(16)、校园里的学生渐渐多了，老师家长也渐渐多了，一张张熟悉的面孔，一张张崭新的面孔，都在这一刻汇集到了这里。开学了，我们又可以聆听老师的教诲。
(17)、我特别热爱篮球，于是穿过人群来到篮球比赛场地观看比赛。这一场比赛是1班对2班。只听裁判员一声令下，将球抛入高空，选手们一跃而起，2班的四号球员将球迅速抢到进攻1班的防线，四号队员往后撤一大步，做了一个拜佛，佯装投篮，用假动作晃飞了对方的防守队员，接着他启动加速，向篮下推进，一个丝滑的上篮，将球挑入框中。球进啦！啦啦队员们高兴的手舞足蹈，拼命地舞动着手里的彩色丝带，为2班的队员们加油助威。观众们一边鼓掌一边连声喝彩！1班队员们也毫不示弱，六号球员给了队友一个眼神，神不知鬼不觉的把球从背后传给了无人防守的七号，真是心有灵犀一点通啊，七号以迅雷不及掩耳之势，跳投命中了一记三分球。“好球！”我情不自禁大叫起来。观众看得目瞪口呆，攥紧了拳头，仿佛恨不得自己冲上场似的。2:1班暂时领先。比赛持续进行着，2班五号球员闲庭信步地运着球，左顾右盼，寻找机会，好像是在等对手上钩，果不其然，对手跑来抢球，哈哈，正中下怀。五号一个华丽的转身迅速过掉防守人员，果断地在三分线外直接出手。天呐，居然进了！那球进筐时抨击之声是那么的清脆，那么的过瘾！2班还了1班一计三分，5:2班反超。这可急坏了场外的观众们啊，他们有的欢呼雀跃，有的捶胸顿足......
(18)、十几个吹笙轻舞的姑娘，如同下凡的仙女，轻落在你的面前。游鱼一样，是轻快的步伐；星辰一样，是流转的音符；细柳一样，是婉转的舞姿；流水一样，是回荡的旋律。千户苗寨上，展现出一场多么脆亮，多么美妙，多么欢快的表演啊——苗寨芦笙！
(19)、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
(20)、川流不息(chuānliúbùxī)，解释：川：河流。形容行人、车马等像水流一样连续不断。例句：每天上下班的时候，人民大街的自行车～。
2、描写人声鼎沸的词语有哪些
(1)、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
(2)、请你以“送考”为话题，写一段文字(200字左右)，描写高考期间考生入场前的场面
(3)、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
(4)、(图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)
(5)、节日中的古镇人声鼎沸，到处是一片热闹的景象。
(6)、一个小场面游戏可以引发更多的场面情景，这就是在教室里做了一个吹蜡烛的小游戏，但引发了孩子的联想，写起来就下笔千言，文思泉涌。文学作品=实写+虚写
(7)、(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)
(8)、出处明冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”
(9)、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。
(10)、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
(11)、我的老师们或许容貌不漂亮，岁数不年轻，性格不活泼……但他们一个个心中有爱，爱国爱家，爱岗敬业，诚心对待每一节课每一位学生。我的同学们，或许脑瓜不聪明，反应不迅速，成绩不突出……但他们乐观向上，热爱学习，勤奋刻苦，自制力强，课堂上绝不会目无尊长，自由散漫，昏昏欲睡，松懈怠惰。我们的课堂是内容丰富，满富生机的。一天的功课是枯燥繁重的，但不乏追求的充实和快乐。
(12)、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。
(13)、远看送考人群似一批即将奔赴前线的士兵，雄赳赳，气昂昂，誓死要渡过高考这个江。近看，一家场景，女儿去考场，父母齐上阵。似这个气势能为女儿充足实力与勇气奔赴考场。当女儿带着父母的嘱托与希望走向她的战场，父母的心也跟着女儿走向这凤凰涅磐鲤鱼跃龙门的地方，他们用微笑掩饰紧张，他们用爱心祝福孩子。高考，一场全社会的战争，没有硝烟却压力山大精神紧张。
(14)、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
(15)、震耳欲聋 (zhèněryùlóng)耳朵都快震聋了，形容声音很大。
(16)、震耳欲聋：意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。
(17)、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。
(18)、随着裁判一声哨响1班发球，他们一路过关斩将，像打了鸡血似的，连过对方五人，拼命向篮下推进。队员们之间巧妙配合，2班防守队员也迅速地围到篮下，阻止投篮。只见24号机灵的在篮下转身将球传给三分线外的七号球员，他干拔跳投，命中篮筐。好球！我双手像拨浪鼓似的不停地鼓起掌来。这球十分关键，打破了比分落后的僵局。正在这时，裁判员吹响了结束比赛的哨声，2班以6:5险胜。刹那间2班同学们欢呼雀跃，高兴的手舞足蹈！啦啦队员们手里拼命地摇动着红旗，一边摇一边喊，“2班2班，非同一般！”欢呼声，呐喊声，连成了一片，大家跳着，笑着，整个操场，像一片沸腾的海洋！
(19)、人声鼎沸主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂。
(20)、投壶是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。在 战国时期较为盛行，尤其是在唐朝，得到了发扬光大。
3、形容人声鼎沸的场面描写的一个字
(1)、沸沸扬扬：沸沸：水翻滚的样子；扬：上升，升腾。像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰，议论纷纷。
(2)、人声鼎沸 (rénshēngdǐngfèi)人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
(3)、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。
(4)、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。
(5)、星期五那天，我们在学校的操场上举行了一年一度的拔河比赛。
(6)、(表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿)
(7)、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。
(8)、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
(9)、他们在一间间教室，窗外的太阳如同他们燥热的心。
(10)、仪式展现深刻的教养，它扎根于心灵，它无花而自芳！让我们共同尊重仪式，提升教养！
(11)、场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒"面"的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。
(12)、本周带领学生学习了《安塞腰鼓》，布置了一项向课文学写作的任务，仿写
(13)、响彻云霄 (xiǎngchèyúnxiāo)响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。
(14)、工地上机器的轰隆声音使人一天到晚不得安宁。
(15)、今日春光明媚，想约你去踏青，欣赏花儿娇美，感受风的气息，呼吸清新空气，偶尔来个垂钓，泡杯清茶休息，心情格外美丽。来和我个约会，欣赏美丽风景！
(16)、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注、秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥
(17)、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
(18)、出处沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”
(19)、第一次参加跳远比赛，我的心一阵紧张，咚咚地跳个不停，班上的同学都用鼓励的目光看着我，说：“加油！”我练习着跳了两次，与其他同学相比，跳得还是不错的，我渐渐有了信心。终于到了跳远正式比赛，首先由前面几位同学跳，他们跳完了我一看，心想：也不是很远嘛！我更有信心了。终于轮到我了，我一阵猛冲，冲到沙坑前，双腿用力一蹬，远远地落在沙子里。听着同学们高声的喝彩，我心头一阵狂喜，毫无疑问，我获得了这次跳远比赛的冠军。
(20)、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。
4、形容人声鼎沸的场面描写100字
(1)、水泄不通：泄：排泄。像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。
(2)、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
(3)、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰朝天燃烧一样。
(4)、冠盖如云：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称。形容官吏到的很多。
(5)、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
(6)、瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。
(7)、龙腾虎跃(lóngténghǔyuè)，解释：像龙在飞腾，虎在跳跃。形容跑跳时动作矫健有力。也比喻奋起行动，有所作为。例句：广场上，欢乐的人群～，载歌载舞。
(8)、 “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”
(9)、我的生活因真情而丰富多彩，我的人生因珍爱而意义无限！
(10)、鼓乐齐鸣：击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。
(11)、汉语词语，读音为zhèněryùlóng，耳朵都快震聋了，形容声音很大。
(12)、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。
(13)、扣人心弦的800米赛跑马上就要开始了，运动员站在起跑线上，两手撑地、重心前倾地半跪着，紧张地等待发令员发令。几乎在一声枪响的同时，运动员像一支支离弦的箭向终点射去。观众席上顿时像炸开了锅，啦啦队把所有的力气都用到了嘴上，呐喊声一阵高过一阵。他们的手上还拿着五花八门的道具，不停地拍着，敲着。
(14)、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。
(15)、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。
(16)、 古人有云:“宁可三日食无肉，不可一日居无书。”阅读，渗透了我的灵魂，阅读中，我品尝到了最宁静的快乐。
(17)、曾经看到过两个有趣的视频。第一个视频中的学生在国歌声中望着国旗哈欠连天，无精打采，昏昏欲睡；另一个视频中的学生在国歌声时，纷纷放下手中的书本，挺直腰板，庄严地对国旗行注目礼。行为举止的悬殊背后，显示了截然不同的行事态度、为人教养。
(18)、(表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分)
(19)、看似一个很简单的游戏，但却把军事上的计谋用得妙趣横生，淋漓尽致。三十六计再加上一计，就叫——逗人计。游戏看似平常有韬略，嬉童无师自通妙运筹，好样的！
(20)、迎面吹来的冰凉的风，吹动了他那粉色的绸缎，也撩动了在座观众的心弦。
5、形容人声鼎沸的场面描写的句子
(1)、在某日天气并不晴朗，所以广播通知今天不出操。教室里瞬间就炸了锅，女生在教室里聊起了天，男生在教室外踢瓶盖。这时，在走廊上的几个男生看见了宋老师，撒腿就跑，还一边喊着“宋老师来了！宋老师来了！”眨眼间，原本闹哄哄的走廊与教室顿时安静下来。
(2)、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
(3)、一大清早，九华的大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品，令人眼花缭乱、目不暇接；那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳；那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
(4)、快要开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有妈妈的生活中。
(5)、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。
(6)、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。
(7)、校园里的学生渐渐多了，老师家长也渐渐多了，一张张熟悉的面孔，一张张崭新的面孔，都在这一刻汇集到了这里。开学了，我们又可以聆听老师的教诲。
(8)、接着大家似乎吹得上瘾了，妈妈居然和爸爸抢起来了，两个人杠上了，都冲着蜡烛喊：“吹吹吹，吹得蜡烛满天飞……”我很生气，因为爸爸和妈妈居然一口气吹了十次蜡烛，妈妈非常开心，爸爸也非常开心，我很生气。这个时候爷爷说：“你们两个大人违规，我孙子获胜！”我这才转怒为喜。
(9)、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。
(10)、项背相望：项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。
(11)、下课铃响之后，原本安静的教室立马人声鼎沸，热闹起来。
(12)、秋姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄的来到人间。在这秋高气爽之际，我们学校组织了一次让人期待万分的运动会。
(13)、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。
(14)、济济一堂：济济：形容有才华人多。形容大厅挤满了人。形容人众多。
(15)、人声鼎沸、车水马龙四衢八街八街九陌车水马龙
(16)、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
(17)、万人空巷：本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。
(18)、珠围翠绕：珠：珍珠；翠：翡翠。形容妇女妆饰华丽。也形容富贵人家随侍的女子众多。
(19)、 “此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”我接了上去。
(20)、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
(1)、振奋人心的《义勇军进行曲》回荡在校园上空，五位同学从队伍中走出，走在最前面的同学手抱着国旗，神情庄严，步伐整齐地走到旗杆下。随着旗手严谨的动作，五星红旗徐徐上升，随风飘扬，广播员声音响亮地宣布运动会开始。
(2)、开学嘛，不过就是要早点被妈妈叫起床，没有什么了不起，胖子就当是减肥，瘦子就当是健美。还能呼吸到新鲜空气呢!挺好的嘛。
(3)、一张相片，一个碾盘，让时光复苏，记忆涌动：淘气爬墙蹭破了皮流着血的小腿，捉迷藏时藏在柴火堆里弄得满是草屑的头发，在河里洗澡打水仗流着水珠的笑脸……回忆让我忍俊不禁。
(4)、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。
(5)、老人被志愿者洗了七次脚，听起来像不像一个笑话呢？试问，怎样的一双脚需要一下子洗七次！不该这样对待老人，不该做这样的志愿者，不该这样献爱心。
(6)、容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。跳跃！旋转！落地！
(7)、旧时碾盘尚在，儿时伙伴何方？丝丝惆怅开始绕心。问候记忆，岁月有声并留痕，磨灭不去。
(8)、形容很多有才能的人聚集在一起。铺张浪费：铺张：讲究排场。
(9)、在我的小学生活中，曾有无数令人难忘的瞬间，让一张白纸成为了一幅色彩丰富的图画，有一件事在那纸张上留下了深深的一笔。
(10)、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
(11)、“听说学校即将要举办校运会，原本鸦雀无声的教室突然就变得人声鼎沸起来。”
(12)、枪林刀树犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。
(13)、今日春光明媚,想约你去踏青,欣赏花儿娇美,感受风的气息,呼吸清新空气,偶尔来个垂钓,泡杯清茶休息,心情格外美丽...
(14)、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。
(15)、本来良好的天气突然下起了暴雨,原本人声鼎沸的街道,顿时鸦雀无声。
(16)、 阅读让我品尝到了快乐
(17)、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。
(18)、悬灯结彩：悬：挂；彩：彩球，彩带。挂着灯笼，系着彩球。形容节日、喜庆的景象。
(19)、他的神情沉稳而虔诚，脚上的那双冰鞋，静静的，似乎从来不曾滑动过。
(20)、觥筹交错：酒杯和酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。觥：酒杯。
(1)、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就像炽热的火焰朝天燃烧一样。
(2)、老师看了男生们的舞台秀后，感到非常的开心，所以决定让我们再跑两圈。
(3)、球场上人声鼎沸，大家都在为各自的队伍加油助威。
(4)、热泪盈眶、耳目一新、精神焕发、精神抖擞、再接再厉、勤学苦练、人来人往、熙熙攘攘、摩肩擦踵、人山人海、人满为患、人声鼎沸、喜上眉梢、欢天喜地、三五成群、寻寻觅觅、窃窃私语、叽叽喳喳、人潮涌动
(5)、 阅读带我走过祖国大好河山，看过江南风光，游过皑皑雪山，踏过万里长城;带我走过南极冰川，转过岛城威尼斯，陪我历经沧海桑田的巨变，历朝转变的风波。我听过孔子的讲座，看过名人一生的缩影，和诗人一起推敲诗词，和老百姓一起历经战乱......
(6)、村子里有人家在办喜事，怪不得人声鼎沸热闹非凡。
(7)、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。
(8)、 六创六班 邓雅文
(9)、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。
(10)、动态画面：饭口前黑压压的一片，那是等着买饭的人群。叫着喊着争着抢着，人声鼎沸。这真是：众志成城，坚不可摧；众生成墙，无缝可插。
(11)、晚饭过后，我、爸爸、妈妈一起去逛街，大街上灯火通明，各种各种的叫卖声吆喝着，热闹至极，已不在是原来那个寂寞冷清，人烟稀少的小街了。看，路旁摆水果摊的老大爷老大娘，有的已经在这条街卖了五年的水果了，原先生意冷淡，无人问津，而如今顾客频频，生意兴隆，忙的不亦乐乎！
(12)、我的小家或许不富庶，居处狭陋，装饰简单，却充满了暖暖的爱意。
(13)、 我抱着礼品走下台，大家都拥过来迎接我。热情地恭喜我，夸赞声不绝于耳，老师们也都笑眯眯的，“你太棒啦！”我听着，不好意思的笑了。一位同学走过来，接过我的外套，拉着我的手，“走吧，一起回教室。”
(14)、升旗仪式，是神圣而庄严的，对它的虔诚态度表达了我们对为和平捐躯的革命战士深深的敬佩和对伟大祖国浓浓的爱意，这种家国情怀也体现了一个人最深刻的教养。
(15)、一到休假日，大街上就热闹起来。“叮零零”的自行车铃声清脆悦耳，那是大姐姐骑着自行车带妹妹回老家呢！“嘀嘀嘀”的汽车车笛声激昂跳跃，那是载全家去旅游呢！“突突突”的摩托声雄浑厚重，那是年轻的小伙子载农村姑娘去城市看美景呢！
(16)、体委大声喊着让男生们排好队伍，可是他们发出来的嘈杂声生生把她的声音盖了过去。男生依旧说的说，玩的玩，跳的跳。直到老师往我们这边走，嘈杂声才渐渐变小，直到没有。“说啊，咋不说了呢？别停啊。”老师生气地说着。不等我们缓口气，她又继续说：“今天上午才在其他班表扬过你们，是不是一个二个都飘了嘛，来，双手搭到旁边同学的肩上。快！”男生们立马不敢起哄了，只得照做。“下蹲五十个，开始。”陈老师严厉地说， “只要一个同学不按要求做,就重来。”我本以为这下男生们总会安静听话了，唉，还是小看了他们啊，又开始了。
(17)、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。
(18)、到敬老院关爱老人，不是我们想怎么样就怎么样，而是老人希望怎么样我们就该怎么样！都是缺乏交流，各自为政、自以为是惹得祸。
(19)、他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
(20)、出自：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”
(1)、我又蹦又跳地跑进校园，一进入校园，映入眼帘的是那你追我赶的小朋友们，远远望去，有的老师正组织啦啦队训练，有的同学正在布置比赛现场。参赛队员们个个生龙活虎，正摩拳擦掌，跃跃欲试地做着比赛的准备，看样子都是蓄势待发，准备大显身手。这次项目有篮球、足球、排球、乒乓球......各种各样球类运动将会献上一场场激烈而精彩的比赛。
(2)、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
(3)、赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞
(4)、意思：车如流水，马如游龙一般。形容热闹繁华的景象。
(5)、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
(6)、今天逢场，大街上人声鼎沸，特别是买卖吆喝声连续不断。
(7)、龙战虎争释义：形容斗争或竞赛很激烈。同“龙争虎斗”。
(8)、形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
(9)、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。
(10)、觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
