欢呼雀跃的意思和造句
1、欢呼雀跃的意思和造句二年级
(1)、杜鹃虽然被人误认作佳人、志士，但自己并没有欺世盗名的动机，言外之意是国民d统治者信口雌黄的反动宣传，包藏着欺世盗名的祸心。人们对并无欺世盗名之心的杜鹃都产生误解，那么在善于做反动宣传、欺世盗名的国民d面前就更容易受欺骗受蒙蔽了。
(2)、(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )
(3)、垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
(4)、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
(5)、迅速——( ) 欣喜——( )
(6)、(选自《故乡的芦苇》中国少年儿童新闻出版总社)
(7)、祝你每天开开心心，欢天喜地，新高彩烈。遇到的事足够让你欢呼雀跃。赚的钱足够让每天都家里张灯结彩。
(8)、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
(9)、能独立修改自己的习作，并与人交流修改，做到语句通顺，行款正确，学写规范、整洁。
(10)、(日昃不食)太阳已偏西还不吃饭。形容专心致志，勤勉不懈。
(11)、兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。
(12)、足球场，方寸之地显活力；运动员，奋力奔跑尽全力；观众们，欢呼雀跃是助力。小足球，黑白精灵有魔力，球迷万千为之迷。世界足球日，愿你的人生因足球而精彩！
(13)、(3)听到要举办元旦晚会的消息，同学们一阵欢呼雀跃。
(14)、“他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。”与“当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠惩罚他。”中的“决心”与“决定”能否互换？为什么？
(15)、秦修的头发上落了一层白色的冰霜，他自己应该也一样，仿佛前一刻他们还是来自灵犬镇欢呼雀跃的小屁孩，这一刻却在彼此的凝视中白了头。天瓶座
(16)、两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。
(17)、神七顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。
(18)、(7)听到上级领导要来工地慰问,工人们欢呼雀跃,奔走相告。
(19)、《李时珍夜宿古寺》表现了(李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风)。
(20)、听到要举办元旦晚会的消息，同学们一阵欢呼雀跃。
2、欢呼雀跃的意思造句五行左右
(1)、南沙城被攻下,所有望月公会的人都是欢呼雀跃,尽情的呐喊着,庆祝这一场伟大的胜利。
(2)、除夕之夜最热闹，家家户户乐开怀。零点钟声一响起，欢呼雀跃一瞬间。急急忙忙鞭炮点，噼里啪啦响一片。礼花绽放夜空里，五彩缤纷笑颜灿。亲人团聚迎新年，幸福生活比蜜甜。祝除夕快。
(3)、(出处)：清·李汝珍《镜花缘》第七十一回：“要说个个都是福寿双全，这句话只怕未必，大概总有几位不足去处。”
(4)、这句话不仅让周同本人兴奋得欢呼雀跃起来,也让大家暗暗松了一口气,无论如何这好歹给了大家一个希望。
(5)、62等到真正出来白色钢水时,工匠们立刻露出笑容欢呼雀跃都说我们这位小督造司确有本事。
(6)、《田园诗情》是一篇散文，描写了(水之国、花之国、牧场之国)的荷兰的田园风光，洋溢着(宁静悠闲)的情趣。课文视点的转换，具体描绘了一幅优美动人的荷兰田园风光图，(看奶牛图、郁金香图、骏马图、挤奶图和田园夜色图)。
(7)、(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( )
(8)、________________________________________________________
(9)、作者描写烤红薯的比赛，兄妹三人个是怎样做的？他们的成绩如何？
(10)、( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
(11)、热忱热诚热心好客客气殷勤和气和蔼和善和婉和悦和易亲切过谦谦卑谦恭谦和谦让谦虚谦逊虚心自谦
(12)、(5)听到我们班获胜的消息，大家欢呼雀跃。
(13)、麦格教授的真心反应，与巫师界大部份人不同的，是她为波特夫妇的英年早殇而哀伤，而不是为伏地魔被打倒而欢跃。
(14)、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
(15)、赞美老师的成语：废寝忘食、呕心沥血、夜以继日、谆谆教诲、孜孜不倦
(16)、“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。
(17)、急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
(18)、我们在河边急三火四地脱光衣服，扑进小河里，立刻开始打水战，追逐嬉戏了。你看，我们分两队，一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去，泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了，我们便各自退到一边，用手拭去，然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗，叫喊声，欢笑声此伏彼起，汇成了快活的交响曲。水仗打累了，就在河里追逐嬉戏。一个追，一个跑，在水里穿来钻去，小身子像条泥鳅一样滑，怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语，在和两岸远远的荡开了。
(19)、神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊惶失措 漫不经心
(20)、《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
3、欢呼雀跃的意思以及造句
(1)、②这个人非常小气，人们都说他是铁公鸡——一毛不拔。
(2)、注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。
(3)、无微不至有求必应排忧解难亲密无间盛情款待热情相邀不耻下问孜孜不倦虚怀若谷笨鸟先飞互相支持互相体谅助人为乐谦虚好学谦虚谨慎不骄不躁通情达理平易近人心胸开阔服务周全热情招待热忱招呼和蔼可亲关怀备至体贴入微满腔热情一腔热情热情周到殷勤周到古道热肠和和气气满面春风温情脉脉菩萨低眉和颜悦色心平气和神飞色动不敢告劳不骄不躁大巧若拙大智若愚功成不居戒骄戒躁被褐怀玉深藏若虚洗耳恭听虚己以听移樽就教纡尊降贵自知之明谨言慎行临深履薄三思而行一谦四益不耻下问闻过则喜从谏如流纳谏如流从善如流集思广益博采从议弃短取长不吝指教
(4)、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
(5)、雀跃：高兴地或欢闹地活动 如雀跳跃。比喻欣喜兴奋到极点。万分：非常;极其。形容非常的高兴。
(6)、我国女排又夺取了世界冠军的消息传来，同学们立刻欢呼雀跃起来。
(7)、(忘餐废寝)忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
(8)、人们奔走相告，个个喜形于色，有的情不自禁放起了鞭炮。
(9)、例句:祝你每天开开心心，欢天喜地，新高彩烈。遇到的事足够让你欢呼雀跃。
(10)、人们到处奔走相告，说市里来了个管不平的市委书记。
(11)、“涌”是说(泉水相对少而急)；“汇注”是说(泉水从几个方向流入)；“喷吐”强调(泉水流量多流势猛)；“冒”是说(泉水相对多而缓)。
(12)、(举例造句)：他本身是报纸编辑，因此每作新诗词必在报纸上自我吹嘘，俨然以当代文豪自居。
(13)、木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( )
(14)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(15)、雨改变了公园的情调，西北方向的云雾之中，是水墨画似的远山，这在园林建筑中颇被称道的“借”来。
(16)、课文的第二自然段写盘古开天辟地，突出表现了盘古(力大无穷)的特点；第三到六自然段写盘古顶天立地，突出表现了盘古(坚定不移)的特点；第七自然段写盘古改天换地，突出表现了盘古(勇于献身)的精神。
(17)、(得其三昧)三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣深湛，熟知精义。
(18)、当运动健儿获得金牌之时，国人纷纷欢呼雀跃。
(19)、仿佛凤凰栖于碧梧，仙鹤止于高松，( )春天里的翠柳，( )能展现黄鹂的全部美丽。鸟是树金黄的心跳，树是鸟翠绿的羽毛。黄鹂鸣于翠柳，是鸟在其中生命得以辉煌、人在其中心情得以超然的一种极(致至)。黄鹂就这么一叫，天就澄明了，地就碧绿了，人就轻松了。
(20)、这是隆冬的时节，寒风凛冽，大雪铺天盖地，漫山遍野一片白茫茫，所有山岭都没有了鸟儿飞翔的影子，所有小路上也都没有了行人的足迹。这时，只见寒冷的江面上，孤单单地漂着一条小渔船，船上有个身披蓑衣头戴斗笠的渔翁，独自冒着大雪在垂钓。
4、欢呼雀跃的意思写句子
(1)、金秋喜获的日子，迎来了祖国华诞，举国上下欢呼雀跃，母亲万岁！人们利用国庆节日纷纷出游，享受自然风光，缓解压力愉悦心情。国庆节祝愿朋友幸福快乐！
(2)、焦急——( ) 赞美——( ) 开心——( )
(3)、小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
(4)、观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。
(5)、链接:https://pan.baidu.com/s/1GhdXKTtkYymU-hejfMd1Lg
(6)、彭家小姐一见着彭老太爷子,立刻快乐的像一只出了笼子的小鸟,欢呼雀跃的奔向彭老太爷。
(7)、③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚
(8)、 di hi dro strepte mysin
(9)、(语出) 《孟子·离娄上》：“乐则生矣；全则恶可已也。恶可已；则不知足之蹈之；手之舞之。”
(10)、描写表情的四字词语：大惊小怪大惊失色大惑不解从容不迫毛骨悚然
(11)、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
(12)、1有人为此欢呼雀跃,也有人因此抗议示威,还有人扬言血债血还。
(13)、几个小朋友光着小脚丫，正冒着大雨踩水玩呢！唱歌的是红红，她一边唱，一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪，一边有节奏地摆动着胳臂，还不时仰起头，任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时，我心里痒痒的，急忙甩掉鞋子，挽起裤脚，冲出房门。刚跑到红红的身后，“扑通”一声，我摔了个仰面朝天，溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身，“嘻嘻嘻”的笑着说：“快打落水狗！”说完，用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来，连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去，嘴里还乐呵呵地大叫着：“来呀！来呀！”红红招架不住了，“哎呦，妈呀”地叫着，急忙用手挡住脸，扭头向后退去。“援军来了！”随着欢快的叫声，小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用，把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——！”“哈哈哈——！”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。
(14)、聊天 遮蔽 反驳 堡垒 赞扬 脾气 贪玩 陀螺
(15)、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
(16)、描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑
(17)、“凡是红薯，一到烤熟了，都有香味的，你们吵吵闹闹的争什么?看谁的红薯烤得又快又好，谁就第一。”母亲的几句话，把我们争吵的问题转移了目标，三个人同时都静下来了。
(18)、课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处？(课文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。)
(19)、是的，就是那些看来似乎很不起眼的、朴实无华的芦苇。一片片，一簇簇，碧生生，绿油油，迎着轻风，摇曳着修长的青玉似的秀枝，远看犹如一朵朵绿色的轻云，在地平线上飘拂着，给乡村平添几分恬静和飘逸。
(20)、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
5、欢呼雀跃的用法
(1)、________________________________________________________________
(2)、因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。手舞足蹈蹈：顿足踏地。
(3)、同样的，描写一个人“开心”，很多孩子就会说，他好开心啊。全然忘记了摘抄本上那些描写“高兴”的词语，也全然把老师说过的“人物描写”方法抛诸脑后。
(4)、7月9日，南非国家足球队在游行中经过桑顿时，数千名当地支持者欢呼雀跃。
(5)、他乡遇故知〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。
(6)、英特尔此前也曾力推其数字家庭平台欢跃，但几年时候已经曩昔，并未获得理想的成果。
(7)、每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛(diàn)青色的脑袋。它长得很快。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
(8)、惊：惊动；动：震撼。惊动上天；震动大地。形容声音极大或声势影响极大。多用作褒义。形容事业伟大。一般作谓语、宾语、定语。
(9)、(8)听到战斗英雄要来学校作报告的消息,同学们欢呼雀跃,奔走相告。
(10)、心旷神怡，怡然自得，兴高采烈，乐不思蜀，心花怒放
(11)、人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。
(12)、学习写简单纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；
(13)、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
(14)、能写简单的会议记录和读书笔记，做到格式正确。
(15)、30年前,一纸义乌县政府发出的通告,让在湖清门贩卖着小百货的商贩欢呼雀跃。
(16)、在这篇文章中，作者回忆了与故乡的芦苇有关的哪些事？用自己的话概括出来。
(17)、作者从春夏秋冬四个季节描写了巴根草生命力的顽强。
(18)、②小明拿到了北大的录取通知书时；高兴得～。
(19)、10如此恢弘庞大的场景,让男性玩家兴奋不已,一片鬼呼狼嚎,唯美仙境又让女性欢呼雀跃,莺歌燕舞仙气之中增添了几分人间烟火。
(20)、我徒劳的找寻着英国选手的踪影，不过太困难了，在我跟他们之间至少有一千个演员在欢跃舞蹈。
(1)、当运动健儿获得金牌之时，国人纷纷欢呼雀跃。
(2)、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用(汗水和心血浇灌出来的)。句中的“成功者手中的鲜花”指(成功者所取得的成就)。“汗水和心血”可以理解为(付出的劳动)。举个例子来证明这句话：(刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。)司马光这个成功者手中的鲜花是(编成了著名的史学巨著《资治通鉴》)，童第周这个成功者手中的鲜花是(完成了高难度的青蛙卵剥离手术)。
(3)、本学期，我们认识了(自强不息、为祖国勤学苦练)的徐悲鸿；(一身正气、坚决销烟)的林则徐；(无私奉献、意志坚定)的盘古；(勇敢而极富同情心、不怕牺牲、一心为民)的普罗米修斯；(心狠手辣)的宇斯；(富有有正义感)的赫剌克勒斯；(勤奋刻苦、孜孜不倦)司马光和童第周；(不怕吃苦、严谨认真)的李时珍；(见义勇为、不图回报)的九色鹿；(见利忘义、背信弃义、恩将仇报)的调达……
(4)、******走出实验室时看见同学们,特意走过去向大家问好,同学们欢呼雀跃,大声向******问好,******微笑着频频向同学们挥手致意。
(5)、克已奉公 一尘不染 两袖清风 见利忘义 永垂不朽
(6)、耳朵都要振聋了。形容很大；特别响。形容声音特别大；几乎把耳朵震聋了。一般作谓语、定语、补语。
(7)、出自神话故事的成语：开天辟地、夸父追日、女娲补天、精卫填海、愚公移山
(8)、也可按照“情感色彩”来，如描写“品德高尚”的，描写“小人”的等等。
(9)、露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。周围的大山像一幅五颜六色的花布。山浪峰涛，层层叠叠。山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
(10)、笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱
(11)、薛羽凝出声说道,内心却因为林语这一句赞美而欢呼雀跃。
(12)、(出处)：元·关汉卿《西蜀梦》：“这南阳排叟村诸葛，辅佐着洪福齐天汉帝王。”白话译文：这南阳排叟村的聪明人，辅佐着福气极大的汉帝王。
(13)、描写人高兴的词：兴高采烈、欢呼雀跃、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞
(14)、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
(15)、喜眉笑眼形容面带笑容、十分高兴的样子。心花怒放怒放：盛开。
(16)、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
(17)、小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上，鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。海底大大小小的动物听说了都跑来看。
(18)、吉林雾凇与(桂林山水、云南石林、长江三峡)同为“中国四大自然奇观”，。
(19)、“你们闻到香味了没有?这是我的红薯发出来的。”二哥夸耀地说。
(20)、听到战斗英雄要来学校作报告的消息,同学们欢呼雀跃,奔走相告。
(1)、那是春天里一(副幅)最美丽的画面：黄鹂早早醒来了，柳树早早就站在等待里，谁都不想辜负这明媚的春光。尽管这个春天来得太晚太晚，这是盛唐的秩序被打乱后第一个色彩(清青)丽的春天。让花草落泪去。让马蹄纷乱去。蜀中的天堑之险，应该把喧嚣挡在外面的。浣花溪畔，有花便是韵脚，有水定在吟咏。
(2)、指有重大的消息时，人们奔跑着相互转告。《国语鲁语下》：士有陪乘，告奔走也。
(3)、文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人
(4)、到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还会从旧火柴匣上剪下小片片当作舵，安在小船的尾部，还用香烟匣里的锡纸做成小小的银色的帆。我们一个个光着小脚丫，蹲伏在河滩上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“开船啰！开船啰！”在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去……
(5)、描写夜空晴朗的词语：皓月当空、万里无云、月明星稀、群星闪耀
(6)、能写内容较具体的片段，修改明显错误的词句；
(7)、用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。(1分)
(8)、请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)
(9)、身体：生龙活虎、龙腾虎跃、龙马精神、虎头虎脑、虎虎生威、铜膀铁臂、膀大腰圆；
(10)、________________________________________________________________
(11)、________________________________________________________
(12)、(笃志好学)笃志：专心一志，立志不变。专心致志，勤奋好学。
(13)、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
(14)、提纲包括：中心思想和段落。一篇文章分几个层次，几个段落，哪个先写，哪个后写，哪个略写，哪个详写，在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细，也不能太简单，要写得简明扼要，切实具体。如：
(15)、形容高兴愉快的样子。乐极生悲高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
(16)、今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
(17)、
(18)、……心照不宣……此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。
(19)、喜怒不形于色〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。
(20)、墙裂建议你们学会国际音标，就好像学中文要先学拼音一样；在此基础上即便没有音频也可以get到单词的正确读法，电子词典也就在提供发音模板上有点用处；注意’表示重音的位置。讲真，记忆发音比拼写容易地多，看着单词多读两遍你就get了。
(1)、(遗物忘形)泯灭物我界限，指舍弃外在形式，精神进入忘我境界。
(2)、我知道的民间故事有：《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》
(3)、刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来：喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅，你逃，我追，乱成一团。
(4)、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
(5)、4“雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”这一自然段在全文中起(总结全文)的作用。课文为我们描绘了四幅美丽的图画：(雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽)。
