四面八方的意思及造句
1、四面八方的意思造句子
(1)、 春( )来了， ( ) 花、( ) 花都开了。
(2)、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
(3)、( )城堡 ( )触须 ( )拼音
(4)、下课了，同学们有的唱歌，有的画画，还有的在做运动。
(5)、对下面四句话所用修辞方法的判断，正确的是：( )
(6)、(用法)：作主语、宾语、定语；形容范围广。
(7)、明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。
(8)、 ？
(9)、按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒学生要给心理描写加上适当感叹词。
(10)、这位巨人就像一个能给太阳带来阴影的庞然大物。
(11)、上课了，但同学们还在窃窃私语，这使老师很生气。
(12)、他充足的证据证实我的错误，我顿时无言以对了。
(13)、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
(14)、孔子是远近闻名的老师。北京的古建筑远近闻名。
(15)、我在街上看见身无分文的乞丐，总是很同情他们的遭遇。
(16)、这个集团的人来自四面八方，泥沙俱下，难免内部不纯。
(17)、释义：有坚定的志向，只要努力从事，一定可以成功的意思。
(18)、我的爸爸说的话总是那么别有深意，让我受益匪浅。
(19)、出处：宋·释道原《景德传灯录》卷二十：“忽遇四面八方怎么生？”
(20)、把一块小石头扔进平静的水中，我们看到一圈圈的涟漪向四面八方扩散。
2、四面八方的意思造句二年级
(1)、车前子：每个汉字都包含巨大信息，我学习过拆字，把字拆开来后，就会发现一个字就是一个文本。一个字的“织物”。一个字的“互文”。
(2)、读书不能马马虎虎，囫囵吞枣，而是要认认真真的啊。
(3)、(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( )
(4)、( )后来，他成了世界著名的科学家。
(5)、中外古今的诗人，常喜欢将珍珠与眼泪作比。阿拉伯的诗人说，牡蛎在海滩上赏月，天使的一滴眼泪，刚巧滴落在它心上，_____
(6)、( )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？
(7)、樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，他们总是那么蓬蓬勃勃。
(8)、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
(9)、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
(10)、别人家菜园里的紫菜啦，海青菜啦，一下子都卖完了。可是，在大海里，大伙儿都吃腻(nì)了海带，谁也不来买。急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
(11)、例：弟弟在客厅里，一会儿玩机器人，一会儿玩手枪，一会儿看电视，真忙啊！
(12)、星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”
(13)、一天，猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背(bèi bēi)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”
(14)、螳螂：一种昆虫，身体绿色或者土黄色，头是三角形，又名刀螂。
(15)、为了抗震救灾，人们从四面八方赶来支援灾区。
(16)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
(17)、(维语)ھۆرمەتبىلدۈرۈپئۆرەتۇرماق
(18)、找出下列词语中的错别字，圈出来并在括号里改正。(8分)愤发图强( ) 艾草漂香( )言黄子孙( ) 神洲大地( )
(19)、老师拍了拍讲台，温柔地看着我，竖起大拇指，鼓励我说：“你已经讲得很好了，加油吧！”也有几个同学扬起手对我喊：“王梓墨加油！”我瞬间觉得没那么紧张了，心也慢慢平静下来。讲着讲着，我发现自己越讲越流利。讲到最后，教室里响起了掌声。下讲台的时候，我像只小兔子一样，兴高采烈地蹦回了座位。
(20)、宋·杨万里《过百家渡四绝句》之二：“莫问早行奇绝处，四方八面野香来。”
3、四面八方的意思及造句简单
(1)、经过几个小时的长途跋涉后，他们终于来到了梅州。
(2)、我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动……
(3)、A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。
(4)、图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再写一写。
(5)、请你发挥想象，学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。(2分)
(6)、我等待着……咦？为什么我一点疼痛都没有感觉到呢？我睁开眼睛，发现医生正在与我爸爸交谈，只听见他对爸爸讲解道：“他的牙齿属于正常发育，还不需要拔。”我激动的站了起来，问：“是真的吗？”他点了点头，天哪，太棒了！终于不用拔牙了！为什么我原来看着像恶魔般的医生，瞬间变成了天使呢？
(7)、★体育课上，小朋友们有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳。
(8)、在一次数学的测验中，我考了85分，而他却考了100分，我不甘落后，下定决心，下次一定要考100分！
(9)、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。
(10)、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
(11)、(拼音)： sì miàn bā fāng
(12)、粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒
(13)、明晃晃 金灿灿 银闪闪 眼睁睁 懒洋洋 热乎乎 恶狠狠 红扑扑 白蒙蒙
(14)、高兴—生气 粗心—细心 成功—失败 进步—落后 认真—马虎
(15)、记者：有关自我与艺术的这句话里，也像是蕴含了自嘲的意味。一般说来，我们会强调，写作要让自我和广阔的社会发生关联，而不宜只是满足于自我表现。
(16)、用拟人手法：
(17)、迪士尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱，让我们玩得流连忘返。
(18)、一只游船 一条波纹 一面镜子 一根树枝 一片树林一(颗)珍珠
(19)、他经过长途跋涉，到达了阻击的位置。在震耳欲聋的枪炮声中，与敌人展开了浴血搏杀。
(20)、(2)按时间的推移安排材料。(3)按空间顺序安排材料。
4、四面八方怎么造词
(1)、“我”觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。
(2)、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。
(3)、小明该努力的时候不努力，整天玩电脑，考试不及格，这是自作自受。
(4)、张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
(5)、顽皮的小明把马蜂窝捅了下来，马蜂从四面八方飞过来，围住了他。
(6)、又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 有声有色 活龙活现 全心全意 不可不问
(7)、把课文读通顺、读正确，不懂的字查字典，标注拼音。
(8)、车前子：怎么解释呢？句子已经呈现某种质感，我就既要避免画蛇添足，也要放弃锦上添花。汉语是不宜展开的语言，或者说汉语是不够雄辩的语言，它点到即止，自带空白。罗兰·巴特有意识寻找这种空白，在段落与段落之间寻找，所以出来的文本会碎片化。我的空白似乎是无意识的，被汉字所作用(如耶利内克——不是她遛语言狗，是语言狗遛她)。至于汉字的空白，比汉语更微妙了，形声的字，会意的字，包括象形的字，我都视作一种抽象，不匀的空白使汉字抽象化了，放之书法，草书就是空白运行图，即使楷书，空白也在交换。老辈书法家这样说过，你写字，眼睛不要盯住黑的，要看白的。本雅明好像论述过中国书法，我则把中国书法的一些手段，挪用到写作，在写作过程中，空白第一重要。这不仅是个技术问题，更多跟思维有关。
(9)、“国王国王，我采摘了一篮子玫瑰花瓣，您需要吗？”原来啄木鸟也来了。
(10)、结婚当天，来自四面八方的朋友，都一一向他们敬酒。
(11)、在文中第三自然段的“()”里填上标点。(3分)
(12)、车前子：早些年，没有电脑，我在稿纸上写的时候，我是不修改的，我不能看到稿纸上出现涂改的痕迹，斑斑驳驳，像呕吐物。我有点洁癖。那时，或许全神贯注，出错率也低。一旦出错，要么扔掉，要么重新誊抄，要么继续往下写，有时候一句话意思不对，我宁愿废话三千，把它绕回来。我的手稿都干干净净。
(13)、今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。这次到小猫捉了。她把眼睛蒙上，开始数数：“1！大家藏好了吗？我要开始捉了。”大家都笑着不说话。只见小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
(14)、正月初一是新年，家家户户都拜年。这一天又称懒人节，早饭是头天晚上包好的饺子，十二点之前不能倒水，什么活都不能干。家家户户都准备好了瓜子糖果等着串门的过去，这叫邻里拜年。初二开始带着礼品走亲戚拜年，小孩子最喜欢的就是走亲戚了，可以得到压岁钱了。
(15)、Ｃ、阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听得见。
(16)、过了正月外出打工的外出了，学生们陆陆续续开学了，春节正式结束了。
(17)、张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不得他在书法界这么有名呢！
(18)、写人要写真情感，喜怒哀乐在心间。我们在表现人物特点的时候，要抓住人物的语言、动作、外貌、神态等来描写表现人物，同时融入自己的真情实感，写活人物，写清事情，打动人心。
(19)、圆圆的月亮像______________。
(20)、在现代社会，我们有来自四面八方的大量事情要做。
5、四面八方怎么造句子?
(1)、 “不要让自己在已知中滑行，而是要让自己进入未知——让未知唤起写作。”
(2)、(3)()他讲得很动听，()我听得津津有味。
(3)、2008年，奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。
(4)、朗读指导：首先要读出梦境的美好和快乐，其次要读好句子中的破折号，将破折号前面字音稍微拉长，稍作停顿，不能一字一顿。最后省略号，减速，适当拉长“流动”的读音，读出余韵未了的感觉。
(5)、国王挑了一个大大的面包船，一些香料，几罐巧克力棒，还有五颜六色的辣椒……心满意足地奔向厨房。
(6)、美丽的眼睛像______________。
(7)、大海的宽容包容了从四面八方奔腾而来的江水;森林的宽容包容了许许多多的葱葱绿树;大地的宽容包容了世间万物;天空的宽容包容了无边无际的蓝天……
(8)、释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
(9)、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。
(10)、急得鲨鱼先生皱着眉头，板着脸，成天围着菜园团团转。
(11)、我看见喜鹊阿姨找到了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思：“妈妈，妈妈，我饿了。”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”
(12)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(13)、我把卧室打扫得干干净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满头大汗，但是看到地上那么干净，我开心地笑了，心里像吃了蜜一样甜。我心想：以后一定要多帮助妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。
(14)、Ｄ、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)
(15)、释义：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
(16)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(17)、(解释)作者自己写的序言；叙述自己生平经历的文章。
(18)、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是( )
(19)、张叔叔不惜一切代价也要完成任务，其魄力可见一斑。
(20)、它的大量经商机会远近闻名，使它成了一块巨大的磁铁，吸引着来自四面八方的人们，有的满怀希望，有的出于无可奈何。有的是来发财的，还有的则是在别的地方碰壁破产以后来的。
(1)、★我如饥似渴想学会读小说，不厌其烦地要妈妈告诉我所见到的每一个生词的意义。
(2)、当时，要求媾和的压力极为强烈，来自四面八方。
(3)、释义：盯着看某样物体，眼睛不转动，形容十分专注。
(4)、今天学校有文艺活动，来了很多人，四面八方的都赶过来了。
(5)、他们竭泽而渔，鱼越来越少，最后吃亏的是我们普通渔民。
(6)、反驳：不信服别人的说法，提出自己的想法和意见。
(7)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(8)、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
(9)、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只要我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
(10)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(11)、 离离 ， 枯荣。
(12)、(出处)：宋·释道原《景德传灯录》卷二十：“忽遇四面八方怎么生？”白话译文：突然从各个方面遇到危险怎么逃生。
(13)、车前子：粗放谈来，浪漫主义诗人的写作，确有特别强烈的自我，现代主义和现代主义以后，写作仿佛就是为了失去自我，蛊惑自我，搞乱自我，我是自觉寻找这种搞乱的感觉，我甚至可以愉快地告诉你，事到如今，我终于没有自我(不是“无我”)，我开始进入享乐式写作(享乐，身份游弋的手法，在这个手法里，个体与社会的关联是各取所需的占有，一种节约的奉献)。那么，说到散文写作，散文在我这里就像聊天，就是说，有两种散文：聊天式散文，演讲式散文。演讲式散文要做很多填空，聊天式散文不一样，打个洞，透点光，心领神会。我喜欢苏东坡的文章，尤其小品文，他是聊天，不像韩愈，如开讲座，韩愈也确实“好为人师”。
(14)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
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(16)、一(片)枫叶 一(艘)军舰 一(封)信一(场)雨 一(首)歌曲
(17)、车前子：心性使然，也和技术、观念有关。你对技术越贪婪，正确地讲，你对技术越信任，反而越有可能阻碍心性。书法技术层面，米芾高苏东坡一头，但他的书法不及苏东坡(有趣的)深刻。我想技术上的不到位，反而让苏东坡书法饶有意味。米芾书法缺乏空白，撑得慌。他俩书法，我都临过，米芾他有点高台跳水(的样子)，快速运动中完成规定动作，并能不变形，我想米芾用笔如刷，还能保持技术上的精准，了不得。但苏东坡深刻，苏东坡技术上的不到位，反而让他的作品变得丰富，也可能复杂了，真是奇迹。深刻首先是丰富的，最后必须有趣。
(18)、只有启程，才能到达理想和目的地，只有拼搏，才能获得辉煌的成功，只有播种，才能有收获。只有追求，才能品味堂堂正正的人生。
(19)、bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
(20)、如果说世界文化是座金字塔的话，那么中国的古老文化就是嵌镶在塔顶的一颗闪闪发光的明珠。
(1)、金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝
(2)、Ｂ、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
(3)、但是，国王是个美食家啊，他不是这么容易满足的人，他左看看，右看看，总觉得还是太普通。
(4)、(1)分析法：先把题目按词拆开，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。
(5)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
(6)、马上期末了张老师总结了一些复习资料，现在统一免费分享给大家，有需要这些资料的家长和老师，可以直接领取电子版，过些天就过期了哦。
(7)、面对熙熙攘攘的人群，爷爷意味深长地对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲啊!”
(8)、记者：现在很多诗人为提升影响力，写诗都求扩散，求翻译，但在我印象中，你提过一个“抗翻译性”的观点，你现在还坚持吗？
(9)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(10)、挖隧道的工人们百折不回，迎难而上，终于让工程提前竣工。
(11)、bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn
(12)、掩耳盗铃 狐假虎威 守株待兔 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
(13)、拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
(14)、造句：他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。
(15)、(2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
(16)、记者：要这么讲，看似没有技术含量的东西更难学。
(17)、杜老今天80大寿，他的朋友和学生们从四面八方赶来为他祝寿。
(18)、展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
(19)、记者：可见你还是更认可自己是一个诗人，而非寻常意义上的散文家。但以我的感觉，这两个身份在你身上是统一的。你的诗歌多少包含了一点散文性。你有时似乎也是以诗的方式写散文。尤其是那篇《2002年故乡夏天》。“2002年故乡夏天的火车站广场上，热气如阳光明媚的白银，要积雪般融化。”这句，我数了一下，你重复了五遍，这是诗的手法么，像诗一般回旋往复。
(20)、车前子：艺术家，尤其当代诗人和艺术家，于大传统常常成为异见者，却附和小传统，缺乏校正小传统的能力，他用小传统验收新作。所以必须写出小传统里属于“坏”的作品，或许在自己的创作中才会碰巧见“好”。事到如今，大传统也没什么好反了，需要反的是小传统。一位写作者如果还想进步的话，他必须时时刻刻用“坏”自己的小传统。
(1)、★今晚的天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
(2)、造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
(3)、________________________________________________________例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
(4)、记者：对韩愈颇有微词么。你可是说过：“死在韩愈笔下的人，是有福的。”
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(6)、释义：形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华。
(7)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
