关于母爱的诗句二年级
1、关于母爱的诗句小学二年级
(1)、央视热播《人世间》！金句、素材及范文(课件)
(2)、在这风雪之夜，不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去，不禁令人兴叹：养子又有何用呢？倒不如没有啊。
(3)、看到这一场面，难道不能说动物也有伟大的母爱吗?是的，人有伟大的母爱父爱，鸟有伟大的母爱父爱，正因为万物都在呼唤着母爱，世界才变的多么美好!
(4)、人来自哪里？人来自自然！自然是正常的，是普通，倘若造物者还在人间，就没有了自然，但我们都还是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里，一丝不苟，自然是无可抵抗的，是无人代替的，我们要归于自然，人与自然应该和谐相处，这样世界才容得下渺小的人类。
(5)、打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶，把小小的房间点缀的格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
(6)、《繁星春水》这本书最先写的就是冰心的自序，上面写了冰心和弟弟谈论泰戈尔的《迷途之岛》，认为自己的零碎的思想也可以像泰戈尔那样写下来，印在纸上发表。这本书中令我印象最深的诗句就是”小孩子！你可以进我的园，不可以摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤你的手。“这几句诗看起来很通俗易懂，实际上却表达了冰心那颗关爱儿童和爱护花草的心。
(7)、我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。
(8)、我从初到哥廷根的日记里，引用了这几段。实际上，类似的地方还有很多，从这几段中也可见一斑了。
(9)、①为什么妈妈哄我睡觉的时候，自己先睡着了呢？
(10)、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》
(11)、有一次，过春节回老家，在火车上上的人都摩肩接踵，连一个座位也没有，我和妈妈只好很无奈地站着，妈妈怕我站不稳就背着我，妈妈的背很宽大也很温暖，很有安全感。渐渐地我就睡着，当我醒来的时候我几乎不敢呼吸，因为我看到妈妈趴在座位后背上睡，我生怕我的呼吸声会吵醒妈妈。看看已经累的满头大汗的妈妈，真是心疼。现在我会做作业直到很晚，但妈妈还是会等到我写完之后再睡。
(12)、《繁星春水》是大作家冰心的诗歌集，里面的内容是冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。这两本书含蓄隽永、富于哲理，很受大家的欢迎，因此成了教育部《中学语文教学大纲》指定书目。
(13)、 最美的妈妈(外一篇)
(14)、朋友断然摇头，说，不会。我问理由，朋友说，瞎子也看得见，这非常危险。趋利避害是人的本能。
(15)、我有一位慈祥的母亲，虽然她并不经常和我在一起。她有一头稍短的黑发，圆圆的脸上有一双小眼睛，矮矮的鼻梁和一张爱笑的嘴，妈妈从不化妆，也不会化妆。妈妈一米六的个子，喜欢穿运动鞋和运动服，由于身材的原因，妈妈一向不喜欢穿裙子。在我心中，妈妈是最美的，即便发起火来如同电闪雷鸣一般，即便没有又高又瘦的身材，即便不像其他妈妈那样爱惜自己，但妈妈在我心中永远是最漂亮的。
(16)、 这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的疼爱之情。虽然没有说一句话，也没有泪水，却充溢着爱的纯情，扣人心弦，催人泪下。最后的谁言寸草心报得三春晖，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？
(17)、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。《格言联璧》
(18)、下面我们再读课文，看看睡梦中的妈妈是什么样的？你从哪看出来的？说一说。 (课件出示20)课文第3自然段。
(19)、一家人住在关西长安，丈夫身居大将军的高位，去年立了战功，又被加封了爵土。还得到了赏赐的金钱二百万，于是便在洛阳娶了如花似玉的新妇。
(20)、梦中的真，童年是最具想象力的时候，最具创造力的时候。可能，那只是脑海中的一瞬间，或许，在十年后，二十年后，五十年后，一个火箭诞生了……
2、母爱的古诗大全小学二年级
(1)、谷爱凌！她不是天才少女，而是高配置的奋斗者！
(2)、在我的心目中这个褂子他不是普通的褂子，它包含着一位母亲对儿女的爱。啊，我伟大的母亲我永远爱着您！
(3)、清晨，淡淡的薄雾缠绕着山腰，静静的山林里鸟声脆鸣。小鸟从沉睡的梦乡醒来了。不一会，妈妈觅食回来了，孩子们急急忙忙，不约而同地扑向母亲的喙中的虫，妈妈慈祥的将虫子喂给孩子们，妈妈见孩子们狼吞虎咽，却会心的笑了。
(4)、(3)其他同学边听边想：妈妈睡觉时的样子是怎样的？
(5)、教师过渡：有一位小朋友在妈妈睡着的时候，也仔细地看着他的妈妈，你们想不想听我讲讲？今天我们一起走入《妈妈睡了》，去了解这个孩子和他的妈妈之间的故事。课件展示课题。
(6)、应是母慈重，使尔悲不任。昔有吴起者，母殁丧不临。
(7)、我妈妈最爱干的一件事就是做美容。有一次，我到同学家里玩，回来时天色已晚，等我打开门进去，看见家里站着一个大“怪物”--脸上脖子上都黝黑黝黑的，整个面部只有眼睛在滴溜溜地乱转，吓得我大叫一声，差点吐出血来。原来是我的妈妈在脸上贴海澡面膜呢！经常，她脸上贴着黄瓜菠萝鸡蛋蜂蜜面膜等东西，颜色也随之变换着，真是赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全啊！
(8)、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
(9)、与《飞鸟集》的风格不同的是，泰戈尔语言有印度本土的风味，更有一种寓言的韵味，而冰心的则更带有她个人的风格，语言更加清丽，给人一种近乎透明的感觉，仿佛是她将自己全部的爱与关怀都倾注在了这几行诗中，读泰戈尔的文字时，我觉得周围的世界都成了棕色和红色，大概是因为那股特有的语言和民族风;而读冰心的诗时，我仿佛来到了一个蓝色的地带，也许是轻盈的天空，也许是平静的海底，总之与泰戈尔那深红色的视觉感受相比，似乎更显淡雅。
(10)、名师公开课丨战争与和平的变奏：《扬州慢》(课件)
(11)、2虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。
(12)、《除夜作》(唐)高适——故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
(13)、母爱像一杯咖啡，刚开始品时还不觉得有何特殊的味道，喝到第二口时有点儿苦，直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱，这种爱表现在母亲的一言一行中，无论是关怀的话语，还是严厉的责备……这都是母爱的体现。然而，这么多年来，我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡，那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去，年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生，知识丰富了，思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务，解决烦恼，初步踏上回报的征途。这让妈妈常常感到欣慰、快乐。然而，我知道，这只是旅途的开始，路径延绵无尽头，我还得经过一生的漫长跋涉!
(14)、衡水第一名：早中晚各坚持3个习惯,成绩绝对年级前三名！
(15)、这篇文章的妙处，就是能使读者陶醉其中，其中：母亲啊！天上的风雨来了······
(16)、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子
(17)、从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？
(18)、我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
(19)、母亲很关心我，记得去年那年时我总是喊呼吸不过来。母亲跑了好几家医院，一些医生认为可能是心脏病，建议住院观察。可是母亲不放心，专程带我去上海看了看，没有问题，母亲心中的大石头终于落了地。
(20)、霜陨芦花泪湿衣说的是看到秋天的霜把芦花打得满天飘飞，自己落下了伤心的泪水；白头无复倚柴扉说的是满头白发的老母亲再也不会到门口倚靠者柴门盼望我、看望我了。
3、关于母爱的诗句二年级下册
(1)、句、段的语言表达能力是进入中年级语文课程学习的重要内容，平时的语言阅读教学就不可疏忽，由此，在谈“睡梦中的妈妈好温柔”时，“温柔”一词对于学生理解来说是一个难点。处理这个问题，我用了读文想象，展开生活联想的方法，使得学生进一步学习积累语言、运用语言。
(2)、 情 重长 首 蛋
(3)、“十一”长假，我读了一本书——《繁星·春水》。这是出自大作家冰心之笔，字里行间都透露着作者对生活深深的感悟。这感悟是什么呢？是回忆？是叹息？还是……
(4)、有爱，我何惧前方风雨;有爱，我只管义无反顾。
(5)、以上几种不孝恶习，作为人子的，应当时时警惕，事事检点，念念克治。不要因为父母的慈爱之心，而自己原谅自己；不要因为世道的炎凉，觉得我比别人还好。
(6)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。——《别老母》作者：清代黄景仁
(7)、回家后本以为妈妈会大骂我一顿。没想到妈妈只是摇摇头，语重心长地对我说：“学习不能浮躁，要踏踏实实，一步一个脚印，太心急就会欲速则不达。基础打不好，以后学习会更加艰难。”这时，仿佛有一丝光透过我的心灵。顿时，我的全身再一次充满前进的力量。为给我补上落下的功课，在这一个假期里，妈妈就陪我学习，为提高我的英语成绩，她耐心地鼓励我把上学期的英语课文从头到尾全部默写下来。炎炎夏日，她拖着下班后疲倦的身子给我购买学习资料。当我疲倦时，妈妈有会给我讲述动听的故事。就这样经过假期的努力，我又心百倍地开始学习。
(8)、译文：把母亲带到扬州后，就安家于临时白麻布能遮住的地方，因为扬州是南北的交通枢纽。
(9)、而今又把菖蒲贴，少个人来也。独把离觞到黄昏，梦到南山深处见娘亲。
(10)、〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》有子且勿喜，无子固勿叹。
(11)、从我们瓜瓜落地的那一刻间，母亲就开始无微不至的照顾我们。早上，当我还在被窝里的时候，妈妈早早的起来为我准备好早饭;当中午我放学走在回家的路上和同学有说有笑的时候，妈妈已经下班赶着回家为我做饭;当我生病的时候，不由自主的又想起去年冬天的那个雪夜……
(12)、 正音：“脸、沉、紧、粘、汗、前”是前鼻音，“哄、窗、等”是后鼻音，“事、沉、窗、润、沙、粘”是翘舌音。
(13)、“是妈妈不够爱你呢？”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗？”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？”
(14)、近行止一身，远去终转迷。家乡既荡尽，远近理亦齐。
(15)、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》
(16)、赏析：这首寓言诗是借双燕的遭遇讽劝那些不顾父母痛苦而独自远走高飞的人们。
(17)、我长大了母亲的黑发却似枫叶上的，寒霜星星点点闪着银光，我深深地吻着那些岁月的痕迹，捧掬我一颗心献给您。
(18)、将母邗沟上，留家白邗阴。——王安石《十五》
(19)、 (1)自己读一读。(不会读的可以问问同桌，问问前后的同学；也可以借助书中拼音读一读。)
(20)、冰心的诗有些即通俗易懂但有些又十分深奥，需要我们细细品味。
4、关于母爱的诗句二年级简单
(1)、不过我觉得冰心写得有些诗也很深奥，比如说：“心是冷的，泪是热的，心——凝固了世界，泪——温柔了世界。“为什么心是冷的尔泪是热的呢？身体有体温心在身体里应该是热的呀，泪流下来有一段时间有温度，可过了一会儿就会变冷的，为什么冰心要说·泪”泪是热的“呢？
(2)、一年级下册语文 一年级下册数学
(3)、译句：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远行的孩子赶制新衣。
(4)、母亲，是一团巨大的火焰，母爱是一盏指明灯，照亮你前方的道路，母爱如山，是在你困难中伸出温暖之手……
(5)、(从“明亮的”“弯弯的眉毛”“红润”可以看出。)
(6)、译文：老翁的三儿子刚刚成人，又面临被征入伍的威胁。又要流离他乡，表达了父母的不舍之情。
(7)、存者无消息，死者为尘泥。贱子因阵败，归来寻旧蹊。
(8)、童年，是一个艺术品，要会品味。每一个人的童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的！
(9)、 在理解这首诗之后，你是否也想到自己的妈妈呢？能不能想到当你离开家，妈妈为你收拾行李，整理东西时的情景呢？请你和我一起回忆想象一下吧。
(10)、我们都想让妈妈好好睡一觉，这一段该怎样读？ 指导朗读：我们都想让妈妈好好睡一觉，那么，这时候我们应该怎样读这段呢？可读，可说，可模仿妈妈睡觉的动作，可回忆自己妈妈的辛苦，再充分朗读感悟妈妈的辛苦，妈妈的爱。
(11)、细细地品味着书中的没一首小诗，让我融入到诗的完美世界中。在这些诗里，我读到了伟大的母爱；幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。其中，写母爱的那些诗最能引起我的共鸣。读着，我不禁想起了自我母亲对我爱，
(12)、( )眼睛 ( )头发
(13)、11月18日好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。
(14)、去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。译文：我多少次坐在花下吹箫，银河红墙对我来说是那样的遥远。
(15)、主要讲一个女孩子3岁时不幸得了小儿麻痹症，父母都很着急，到处去找大夫看病。一个大夫说，可以治，但是要忍受巨大的痛苦。刚开始，女孩子哇哇大哭，父亲心疼，母亲就不管，狠下了心。另一个女孩子患了同一种病，父母立刻去看医生，结果因为心疼孩子而放弃了治疗，这个女孩子就只能在轮椅上度过她悲惨的一生。而那个女孩子能走、能跳，让人看不出她上辈子残疾过，她说，她很感谢母亲。没有母亲的残忍，她自己不可能站得起来。
(16)、曾经，有一双手抚去我心灵得伤痛；曾经，有一句话让我不再悲伤；曾经，有一种情让我振作，让我坚强；曾经……然而，这双手、这句话、这种情，这曾经得曾经，都出自我那敬爱得——慈母！
(17)、我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发中夹杂着几根银发，那也许是她劳累一生的见证。
(18)、3天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
(19)、我对此上了瘾，我开始研究他们，从中得出结论。每得出一个，我会兴奋好一阵子的。比如这首诗：镜子对面照着，反而觉得不自然，不如反转过去。哲理是这样的：一种思维方式，当你使用他时弄不清楚的话，不如反过来想想。我越来越感到冰心的诗歌的哲理性，他是一个哲学家。
(20)、人们常说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”而人一生，最快乐、最无忧无虑的时光，不正是童年吗？往往，最值得回忆的，也只有童年。
5、关于母爱的诗句二年级上册语文
(1)、 (1)妈妈的头发( )乌黑发( )亮。
(2)、译文：慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！
(3)、爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
(4)、赏析：萱草花是中国的母亲花。萱草花长在北堂，南风吹拂，内心煎熬，孩子何时能回家呢？慧鸟啾啾而鸣，游子内心愧疚，心中不忍。这首诗借物言情，将母子间的思念之情描绘得淋漓尽致。
(5)、 通过关键词句，体会妈妈与孩子之间美好的爱。
(6)、生活朴实得像一棵葱茏的树，或者一茎卑微的草。但在朴实的生活中，你总能找到一脉暖暖的感动，如无处不在的阳光。
(7)、徐梦桃、高亭宇，作文素材，快摘抄！(可复制)
(8)、 (2)谁来说一说“闭”的偏旁是什么？(门)，谁知道还有哪些字是“门”旁的？(闪 间闷)
(9)、应是母慈重，使尔悲不任。昔有吴起者，母殁丧不临。
(10)、此刻，我终于懂得，她在用她的一切来爱我，只因爱我。爱是起因，爱是结果。除此，无他。
(11)、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.——苏格拉底
(12)、新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
(13)、县吏知我至，召令习鼓鞞。虽从本州役，内顾无所携。
(14)、父母之爱不一定就是你想要什么，父母就给你买什么。有时他们也会打你骂你，但是这也是爱，父母只是想让你记住这件事，以免以后还会再犯错。如果有了这两样，那么父母之爱才会全面。
(15)、我暗中留下了思念母亲的眼泪，恐怕母亲思念我的时候流泪更多。
(16)、母爱像灯塔，照亮我前进的方向；母爱像蜡烛，燃烧自己照亮别人；母爱像阳光，温暖我的心田……世界上的母亲都是伟大的，为了自己的孩子可以奉献出一切。我的母亲非常爱我，对我的爱如大海一样深。
(17)、父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。
(18)、②运用形声字构字特点识记：“额、颜、颊、颈、颌”等字都是“页”部，表意，“客、彦、夹、合”表音。
(19)、七曰争妒：上天对大地万物没有私心要偏护什么，而万物或受栽培或遭失败，那是万物自己的事。父母对于子女也没有私心和偏爱，或顺从父母或忤逆父母，也都是子女各人的作为不一样。如果孝顺的儿女得到父母的爱多，违逆的儿女得到的爱少，这也是天下的公道事嘛！儿女失爱于父母，应当悔恨自己的过失，要平心静气深刻反省失爱原由。即使在大节方面没有差错，而自己的言语气度、声音脸色等方面，一定有大不妥之处。只要能对父母生起恭敬心、孝顺心，日子久了自然和顺。如果见兄或弟得到父母的喜爱，就怒目而视、记恨不平，若是父母知道了，岂不更加嗔怒？因此那些桀骜不驯、怨恨父母之人，最后不堕落为大不孝的忤逆之子的能有几个呀！
(20)、她，没有口吐莲花的言语，勤劳就是最好的名片;
(1)、(3)找同学把标出的生字及二类字去拼音读一读。
(2)、从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案摘抄在横线上。
(3)、我收到了信，她写给我的信，一封可爱的信。她用胶水把带有卡通图画的卡纸粘成信封，在诸多的牛皮纸信封中是那么醒目，与众不同地呈现在我眼前的，满是惊喜。捧着这封家书，我简直不舍得拆开，在心里暗笑：当她写好那封信时，她有没有“沾沾自喜”?有没有拿到弟弟面前“显摆”她的成果?是啊，她一直这么可爱，那些奇思妙想常常让我觉得温暖。
(4)、《豫章行》唐代：李白胡风吹代马，北拥鲁阳关。吴兵照海雪，西讨何时还。
(5)、我把“最美妈妈”吴菊萍的故事完整地说给朋友听，朋友的表情肃然。但我说到吴菊萍这样解释自己的救人动机：“这是本能，是作为一个母亲应该做的事情。”朋友的眼眶红了，我的眼眶里也盈满了泪水，我知道，它们不是泪水，是从冷漠心田里渗出的感动。
(6)、《繁星·春水》的作者是著名的现代作家冰心奶奶，冰心奶奶是收到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响，从而写下了这本《繁星·春水》。这是我第一次接触诗集，看惯了白话文的我，一下子读诗集有些不适应，但认真地一读业别有一番滋味。
(7)、 我们读了课文，又认识了这么多字，下面我们再读课文，看看睡梦中的妈妈是什么样的？你从哪看出来的？和你的同桌说一说。 (课件出示17)出示课文第2自然段。
(8)、“慈母手中线，游子身上衣”妈妈的爱是世界最伟大的爱。母爱在我身边从未离开过。
(9)、译句：慈母爱，爱幼雏，赵家赵光义为皇太子。
(10)、终于到医院了，妈妈立即把我交给医生，医生把我放在床上输水，但是我却不知道，这位疲惫，麻木的人---我的妈妈却一刻也没离开我，她的脸上露出了微笑，我睁开朦胧的眼睛，妈妈的衣服已经湿了，冻的瑟瑟发抖，还用自己的身体挡住了窗户上的一条缝隙，啊！我的母亲，我爱您！
(11)、《母别子》(唐)白居易——母别子，子别母，白日无光哭声苦。
(12)、译句：母亲在月圆之夜听到杜鹃的声音，就想起离乡在外的儿子。
(13)、认识“哄、先”等14个生字，会写“哄、先、闭”等7个字，积累“的”字短语。
(14)、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
(15)、父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——《弟子规》
(16)、虽然妈妈很及时地照顾了我，但我还是感冒了。我总是咳嗽，妈妈很着急，背起我冲出家门，向最近的医院跑去。当时下着暴雨，妈妈只顾关心我，却忘了给自己拿件衣服。跑进医院之后，医生量了量我的体温，严肃地说：“39度，必须打一针。”我当时吓了一大跳，说什么也不肯打针。妈妈温柔地说：“不要怕，没事，男子汉大丈夫，打针不疼的。”说了半天，我才勉强答应。打针时，妈妈紧紧地抓着我的手，我感觉打针一点儿也不疼了。
(17)、译文：以前有位名叫吴起的人，母亲去世竟不奔丧。哀叹这类的人，他们的心真是禽兽不如啊！
(18)、本为休明人，斩虏素不闲。岂惜战斗死，为君扫凶顽。
(19)、母亲是心酸时的一句问候，让我得到一丝丝的慰藉。
(20)、原文：母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
(1)、《别老母》清代：黄景仁搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
(2)、 哄 bì 脸 chuānɡ
(3)、怀念母亲诗词十首作者：袁戈相思娘眠古息山，子落岳阳田。
(4)、那一天我被妈妈那温暖得叮嘱簇拥着出了门。不久，我坐上了公共汽车，汽车刚开动，我忽然发现了一个熟悉得身影在远处跑着。近一看，啊！是妈妈！我心里既惊奇又奇怪，于是我忍不住向窗外大喊：“妈妈！妈妈！”妈妈似乎看到了我，也向我招招手。这时，我发现妈妈得手上有一本语文书，难道……，我丝毫也不敢迟疑，急忙打开书包。天哪！我真得没有带语文书，怎么办呢？我好像热锅上得蚂蚁——急得团团转。对了！我鼓足了勇气。
