表达对老师的美好祝愿的古诗
1、表达对老师的美好祝愿的古诗长篇
(1)、9月10日教师节，让我们把道不尽的千言万语汇成祝福，为他们高歌一曲吧！
(2)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
(3)、在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
(4)、11：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
(5)、引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您节日快乐。
(6)、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。
(7)、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
(8)、《采薇》选自《诗经・小雅》，是戍边战士在返乡途中抒发感慨之作。教材节选了最后章，写返乡士兵由眼前的情景勾起内心的复杂情绪，情真意切，感人至深。这一章的大意是：昔日从军出征时，只见杨柳随风飘摇；如今我回来了，眼前是大雪纷飞之景。一路缓缓走来，已经是饥渴交加。我的心里充满了悲伤和哀痛，没有人能明白现在我胸中的感慨。前两句表面写了出征和归来时的两种景致，背后则衬托出两种截然不同的心境：出发时是春光明媚之景，然而大好春光之下，士兵却要从军远征，对比之下，越发觉得百般凄凉；返乡时是冬季，但历经战场生死后能够安然归来，看着眼前的万物肃杀之象，反而更生出无限欣慰。清代学者王夫之称：“昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪靠霏”。以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”这种以相反的景物来衬托感情的写法，常能获得更强的艺术效果，因此这两句诗也成为了千古传通的经典。后两句写归途漫漫，饥渴交加，”我心伤悲，莫知我哀”。战后返乡，明明应该是值得高兴的事情，为什么反而“哀”呢?这里的“哀”，更多的可能是指一种复杂的、难以言喻的心境。在战争中幸存的战士已经踏上返多的路途，于是オ能从容回忆起往昔的情形，但回忆的同时又看到眼前的景象，两相对比，不禁有时移世易之感，因而触景伤情，心生凄怆。清代学者方玉润在分析《采薇》一诗时说:“此诗之佳，全在末章。真情实景，感时伤事，别有深情，非可言喻，故曰莫知我哀。”点明了教材节选部分的艺术价值。
(9)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
(10)、53：你的教诲，总在我耳边回响，让我漫漫岁月里顺利坦然;你的鼓舞，总在我脑海中浮现，让我拼搏之路上斗志高昂。教师节来临，恭祝你平安如意!
(11)、教师节又到了，想起老师的绝招：一颗粉笔百步穿杨；一根教鞭指引行踪；一张巧嘴通晓天下；一双眼睛透视咱们的心胸。真怀念老师和他的绝世神功！
(12)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(13)、《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句。诗的大意是：江上人来人往，十分热闹，大家都只爱鲈鱼鲜美的味道，可渔民们的一叶小舟，就要为了捕鱼而在风浪中出没。首句说江上往来的人很多，是为了什么呢？接着引出第二句“但爱鲈鱼美”原来是因为鲈鱼味道鲜美，人们到江边来，是想要尽快买到新鲜的鲈鱼。诗的后两句笔锋一转，切换了镜头，写渔民们为了捕捞鲈鱼，不得不乘着一叶扁舟“出没风波里”。诗到这里便戛然而止，但通过吃鱼人和捕鱼人之间的鲜明对比，诗人的言外之意已经呼之欲出：渔民们为生活所迫，不得不顶风破浪去江中捕鲈鱼，这鲜美的味道是靠渔民们冒着生命危险得来的啊!可世人只爱鲈鱼的鲜美，却不知体察渔民的艰辛，若不是人人竞相追求美味，渔民们也不必冒这么大的危险来谋生。这首诗语言质朴，言近旨远，很容易让人联想起唐代诗人李绅《悯农》一诗中的名句:“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”诗中饱含了对渔民的关切和同情，同时也带有对“江上往来人”的规劝。其言尽而意不尽的手法，使这首小诗意蕴隽永，耐人寻味。
(14)、您的声音穿越在苏轼的“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”里；
(15)、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
(16)、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
(17)、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
(18)、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
(19)、有了朋友，生命才显出它全部的价值。罗曼罗兰
(20)、好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。
2、表达对老师美好祝愿的诗句
(1)、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
(2)、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪
(3)、 小学帮在教师节来临之际，给教师(持有教师资格证)一份特别的礼物：25元包邮《思维导图练习册》+下面任何一本图书(原价9元)：
(4)、25：今日适逢周老师正好双休，节日祝福一篓，请您务必接收，开心快乐不走，吉祥如意临头，没事常开笑口，生活平坦无沟。亲爱的老师，教师节快乐!
(5)、元老侑坐须眉古，虎臣立侍冠剑长。——苏轼《赠写御容妙善师》祝教师节快乐的诗句举世不师，故道益离。
(6)、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐！
(7)、9：有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师!教师节到了，祝老师们节日快乐!
(8)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
(9)、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。
(10)、笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
(11)、谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。
(12)、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
(13)、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
(14)、教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。
(15)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》注释：这句诗的意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？赞美老师教的学生很多，遍布各地。
(16)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
(17)、伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。借指老师教书育人，体贴入微，潜移默化。
(18)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
(19)、我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
(20)、22：批改作业的笔放一放，备案的心思停一停。今日教师节，亲爱的老师，愿您休息一下，勿太劳累。祝您节日快乐，幸福安康。
3、对老师美好祝愿的词语
(1)、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》随风潜入夜，润物细无声。
(2)、您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
(3)、天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。《板书有感》(佚名)字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
(4)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
(5)、我无数次地去过老师的办公室，那里一片寂静，窗外的七里香开得正盛。就算是有人不小心发出了声响也会红着脸道歉。即使在喧闹的课间，在同学们偶尔嬉戏欢闹时，老师的办公室也是如此安静。我的可敬的师长们会冲着外面的楼道慈祥地笑一笑，然后继续低着头，专心致志地完成自己的工作，推过无数次镜框，咳过无数声，从来没有在改完作业前喝过水。
(6)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
(7)、一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 尊师重道
(8)、想念您，怀念您老师!对您的怀念与祝福将与日俱增，好人一生平安!
(9)、或许你曾说过长大了我才不要当老师呢！真希望你在听了平华朗诵后，能够更深切地理解老师，感受老师那份真挚的爱。
(10)、——(唐)杜甫《春夜喜雨》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》落红不是无情物，化作春泥更护花。
(11)、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!——方志敏
(12)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
(13)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
(14)、江河把我们推向浩瀚的`大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
(15)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之孔子
(16)、青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
(17)、丹心映日月，赤诚浇新花。秋果结累累，桃李满天下。所有的诗词歌赋，都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临，只想轻轻说一句：老师，节日快乐！
(18)、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
(19)、浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
(20)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
4、对老师美好的祝愿的诗句
(1)、眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视
(2)、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。
(3)、双目犀利 两目低垂 明眉锐眼 浓眉大眼
(4)、书山有路勤为径，老师为我们的山路披荆斩棘；学海无涯苦作舟，老师为我们的航行指明方向；衣带渐宽终不悔，老师为我们的前程鞠躬尽瘁。教师节到了，感谢所有的老师，你们是辛勤的园丁，为祖国培育栋梁之才！
(5)、第三句是诗人杜甫的“别裁为体亲风雅，转益多师是汝师”。这告诉我们，师者要学习风雅传统，虚心向前贤学习，这才是真正的教师。
(6)、——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。
(7)、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
(8)、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
(9)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
(10)、您讲的课，是那样丰富多采，。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆!
(11)、听，您的嗓子逐渐的沙哑；看，您的额头又深了皱纹；瞧，您的发间新添了白发；想，您的心中充满了希望。今天教师节，祝你幸福安康，我的老师。
(12)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
(13)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。表现了出了老师的奉献精神，相信只要学过这首诗都能体会到这种意境。
(14)、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？《七绝·师恩难忘》(佚名)相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
(15)、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(16)、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?
(17)、红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天教师节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了!
(18)、32：你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆六一演出中，你表演的节目真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。
(19)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
(20)、――《论语·子罕》教师是人类灵魂的工程师。——斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
5、表达对老师的美好祝愿的古诗词
(1)、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
(2)、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(3)、流觞与红叶，酒不胜杯。《新竹》(佚名)新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
(4)、无题作者:(李商隐)相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看
(5)、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
(6)、26：你性格开朗活泼，待人热情有礼，热爱劳动，关心集体，能与同学和睦相处，但学习上缺乏钻研精神，遇到困难绕道走，所以，学习成绩提高不大，进步缓慢，希望你假期加强基础知识的补习，多读书多练习，努力提高学习成绩。
(7)、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
(8)、我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声谢谢您是我永远的老师，永远的朋友!
(9)、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
(10)、《ト算子・送鲍浩然之浙东》是宋代词人王观送别友人鲍浩然时所写的一首词。词的大意是：水就像流动的眼波，山就像聚拢的眉峰，想要问朋友将要去哪里?正是那有山有水的浙东之地。オ刚刚送走了春天，现在又要送你走了，如果你到了江南，还能赶上春天的话，可一定要和春天同住啊！将眉比作远山、春山，将眼睛比作水波，古己有之，如唐崔仲容《赠歌姫》:“皓齿乍分寒玉细，黛眉轻蹙远山微。”李白《长相思》：“昔时横波目，今作流泪泉。”都是把女子的眉眼比喻为曼妙的山水。但这首词的上阕却别出心裁:首先是故作反转，把山水比作眉眼，顿时令景物也有了几分别的情意;同时，这里也不再单纯用山水形容女子的眉眼，而是说词人自己的眉眼，“眼波横”是送别时的泪眼，”眉峰聚”是因不舍而紧蹙的眉头，暗合了离别的情绪;而“眉眼盈盈处”，既是指友人此行的目的地一山水灵秀的浙东，同时也表达了无论朋友走到哪里，自己的目光都会一直追随而去，可谓一语双关，精巧绝伦。送别时百般不舍的情态和心思，从这样一个绝妙的比喻中丝丝透出，含而不露，令人叫绝。下阕开头直接点出了送别的主题，“送”“又送”的递进把词人心中的离别之苦描得更加深刻动人。但词人却没有一味沉浸在自己的悲伤之情中，转而殷切叮嘱将要启程的友人:“若到江南赶上春，千万和春住。”表面上吐露的是惜春之情，实际上寄托了对朋友前景的美好祝愿，希望对方能和四季中最美好、最具有生机的春天同在，其中的深情厚谊令人感动不已。作为一首送别之作，这首词没有陷人伤怀的气氛中，而是以精巧的比喻寄寓委婉的情思，进而含蓄地表达对朋友的不舍和祝福，可见作者构思之巧、运笔之工
(11)、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样，经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课，同学总是绷紧每一根神经，凝神闭气，小心谨慎。
(12)、愿我的祝福像朵小花，永远盛开在这温馨的收获季节，替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。
(13)、唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
(14)、老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
(15)、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。在这个特别的日子里，我想对您说声：恩师，节日快乐！愿您在今后的日子里更加健康快乐！
(16)、教师节祝福语名句古诗，老师一直在为了教育好孩子而默默的付出着，所以我们需要给老师送上一些祝福语，用来表示对老师的感谢。以下就是我为大家整理的一些关于教师节祝福语名句古诗的资料，大家一起来看看吧！教师节祝福语名句古诗《蜂》
(17)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
(18)、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。
(19)、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。赞美老师名言诗句您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(20)、因此把老师称作“儒子牛”是最具***特色的褒奖。十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。关于赞美老师的诗句赞美老师的诗句比较多，最常用也是最常见的是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(1)、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
(2)、灰瓷白瓦暖灯下的叮咛似乎还在眼前，触之，却散成了梦里幻雾。从懵懂到理智，从稚嫩到成熟，是老师，陪着我们走过了一程又一程的奋斗之路，踏歌漫溯回眸间，刻在心里的，除了一卷又一卷的篇章，还有的是你们一声又一声的教诲，一次又一次的激励。谢谢你们，高2013级1班的所有老师！
(3)、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!
(4)、 老师，老师，您教给我知识，像家长一样。关爱我，照顾我，像是一层保护障。
(5)、——白居易《奉和令公绿野堂种花》赞美老师的名言：教师是人类灵魂的工程师。——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
(6)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实雨果
(7)、并把它献给您--我的胸怀，知识精深的老师。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
(8)、42：瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
(9)、雨夜中田间小路黑茫茫一片，只有江船上的灯火独自闪烁。
(10)、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
(11)、减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!
(12)、绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》
(13)、三尺讲台，是您无私奉献的地方，虽然那并不是一个华丽的舞台，也没有聚光灯下的辉煌，但您站在那里就是我们心目中的明星，是我们崇拜的偶像，教师节到来，祝愿老师桃李满天下，越来越年轻！
(14)、我所尊敬的人民教师，他们用人类最崇高的感情来教学。您播种春天，播种理想，播种知识和力量。
(15)、圆溜溜慧眼 清澈 乌黑 明亮 温柔
(16)、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
(17)、祝您的花园里鲜花灿烂，果园里硕果累累，愿您堆满灿烂的笑容，丰收累累的满足。爱您的每个人都想看到您笑！
(18)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
(19)、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
(20)、39：一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师，经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大!
(1)、——韩愈《送灵师》王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》王子停凤管，师襄掩瑶琴。
(2)、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。祝教师节快乐的诗句随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
(3)、37：师恩似海，光阴似箭，对您的感激怎样华丽的词语都无法表达，您一直是我们的榜样，在教师节之际，祝福您万事如意，身体健康，青春永驻!
(4)、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
(5)、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》
(6)、好⾬知时节，当春乃发⽣。随风潜⼊夜，润物细⽆声。
(7)、18：老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
(8)、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
(9)、晓看红***处，花重锦官城。《奉和令公绿野堂种花》(唐)白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
(10)、汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。《奉和令公绿野堂种花》(唐)白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
(11)、 ——三(10)王融昭
(12)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
(13)、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
(14)、《鸣沙石室佚书·太公家教》(清)罗振玉弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。
(15)、——李白《金陵听韩侍御吹笛》军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大》。
(16)、亲爱的老师，教师节了，送一捧清凉的秋露滋润您的生活，祝您安康;送你一束鲜花点缀你的美好，祝您幸福。节日快乐!
(17)、敬爱的老师，感谢您曾经的悉心教诲，感谢您曾经的指点迷津，值此教师佳节，祝福您身体健康，幸福快乐，万事如意!
(18)、你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。
(19)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(20)、《送元二使安西》是唐代诗人王维的一首七言绝句，是古人送别诗的代表作之一。诗的大意是：渭城早上的雨润***了路面的尘土，客舍旁的柳树显得格外青翠、清新。劝你再干了这一杯酒吧，等一路向西出了阳关，那里就再也没有老朋友了。诗的前两句写离别之景，“客舍”“杨柳”是与离别相关的典型意象，但一场恰到好处的“朝雨”过后，飞扬的尘土被润***，柳枝被洗出青翠的本色，而这焕然一新的柳色又映照得客舍青青，由此勾勒出清晨雨后一幅清新明朗的图景，莫定了本诗轻快、悠远而并不悲伤的感情基调。诗的后两句写离别之情，选取的是饯行之宴接近尾声时的一个劝酒的场景。此前诗人与朋友应该已经酒过数巡，惜别的话也已经说过很多，但无论多么不舍，这场酒宴总要结束，朋友启程的时刻总会来临，这时诗人只能最后一次举杯相劝，因为这一走，到了遥远的安西可就见不到老朋友也不能再像这样一起喝酒了。阳关在玉门关以南，和玉门关一样是唐代通往西域的要道，“西出阳关”意味着朋友将踏上一段寂寞艰难的漫长苦旅。面对离别，诗人表面上只是劝朋友再喝一杯，但这杯酒背后的意蕴却是极为丰富的：既有将离别时间再拖后一刻的小小期待，也有对朋友一路远行的关切与惦念，还带着对未知前途的一份深挚的祝愿。“西出阳关无故人”，这句短短的劝酒辞是离情的骤然吐露，而这句话背后的深情厚谊，则是一切尽在不言中。本诗气度从容，意味隽永，摹状了一种较为普遍的离别之情，因此被广为传颂。
(1)、最终浇灌着每一树花，每一寸土，每一次呢喃。
(2)、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
(3)、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
