端午节古诗简单好背
1、端午最佳10首古诗
(1)、伴随着“防溺亡教育”活动紧锣密鼓地深入开展，我们的端午主题教育活动也有条不紊地进行着。首先从讲述“屈原沉江”的故事开始。
(2)、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)
(3)、苏轼在这首端午的诗中，描绘端午的习俗：童之臂、门之艾、菖蒲之剑、风筝漫舞、对酒当歌、龙舟竞发、诵君之赋，哪个不是美轮美奂的图画？
(4)、这首诗歌描写了袁易对爱国诗人的惋惜之情，希望自己也能和屈原一样为了民族大义奋不顾身。
(5)、山与歌眉敛，波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹、古扬州。
(6)、灵均标志高如许，忆生平，既纫兰佩，更怀椒糈。
(7)、红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。
(8)、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。____殷尧藩《端午日》
(9)、涨痕添、半篙柔绿，蒲梢荇叶无数。台榭空蒙烟柳暗，白鸟衔鱼欲舞。红桥路，正一派、画船萧鼓中流住。呕哑柔橹，又早拂新荷，沿堤忽转，冲破翠钱雨。
(10)、正是浴兰时节动。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
(11)、轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。
(12)、谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦。青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。南薰应解，把君愁袂吹裂。
(13)、今天是端午，我看到竹叶向着人，四季常青，我看见石榴花在眼前特别鲜艳。我不需要感叹自己旅途漂泊，因为我走的是一条有着无限希望的大道，那条路，就是像屈原一样，将爱国进行到底，这条路不会有尽头，也永远没有尽头，因为民族是存在和向前的。
(14)、林玥秀活动感言：觉得这一次可以很快地写出诗，并背下来，感觉自己特别厉害。
(15)、端午节为每年农历五月初是我的国传统节日，这一天必不可少的活动就是吃粽子，赛龙舟。据说，这是为了纪念伟大的诗人屈原。
(16)、正是浴兰时节动。菖蒲酒美清尊共。叶里黄鹂时一弄。犹瞢忪。等闲惊破纱窗梦。
(17)、端午节作文的开头,学大1对1辅导,趣味教学,1对1扫除学习障碍,让孩子养成自主学习习惯!端午节作文的开头当堂问题不留遗漏,随时回放不限复学!分层教学..
(18)、从古到今屈原的冤魂不散，楚国的风俗至今仍存。闲暇的日子正适合在江亭喝酒聚会，诵读《离***》，哪觉得其中的忧愁。
(19)、一分钟改一篇中考作文！阅卷老师在看什么？不想吃亏的同学必看！
(20)、为了增加课堂的趣味性，活跃剑拔弩张的紧张气氛，在队员轮回的间隙，大家就齐唱龙舟号子呐喊助威，“五月是端阳，龙船下水闹长江。”气势雄壮，“一叶叶划，一句句想，背一首呐，亮一手……”铿锵有力。
2、端午节古诗一百首
(1)、五月五日午，赠我一枝艾。——文天祥《端午即事》
(2)、《剑桥彩虹少儿英语分级阅读PinkA级别》由12本儿童读物、1本指导手册构成，专为刚刚开始阅读的孩子而设计，该级别的读物多采用简单句，插图和照片直观辅助文字。通过该级别的阅读，可以帮助孩子强化常用句型，英语语感得到提升。
(3)、上片描述她们节日前进行的各种准备，下片刻画她们按照民间风俗，彩线缠玉臂，小符挂云鬟，互致节日的祝贺。
(4)、祝裕森活动感言：在写古诗词的过程中，我们可以通过查阅资料，学到一些不常用的词、字以及古代地名，如“巴陵”这样的古地名。另外，我们学会了写古诗词的方法以后，它可以作为我们情感表达的方式。
(5)、 传统文化不仅存在于名篇典集，更存在于文化遗产、传统艺术、传统节日、地方风俗等多种形式的载体中。而在传统文化进校园的过程中，也不应该局限于背了几首古诗、写了几个大字等简单层面，而应该渗透于学生生活的方方面面。
(6)、周玲竹活动感言：这次古诗朗诵给了我很多的自信，两年前我很怕回答问题，说话也断断续续的，但经过在海嘉一年多的锻炼，我现在说话不再吞吞吐吐了，今天对自己的朗诵也十分自信，谢谢韩老师的鼓励和指导，希望自己能够一直自信下去。
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(8)、《花心动》宋·史浩槐夏阴浓，笋成竿、红榴正堪攀折。菖歜碎琼，角黍堆金，又赏一年佳节。宝觥交劝殷勤愿，把玉腕、彩丝双结。最好是，龙舟竞夺，锦标方彻。此意凭谁向说。纷两岸，游人强生区别。胜负既分，些个悲欢，过眼尽归休歇。到头都是强阳气，初不悟、本无生灭。见破底，何须更求指诀。
(9)、槐夏阴浓，笋成竿、红榴正堪攀折。菖歜碎琼，角黍堆金，又赏一年佳节。宝觥交劝殷勤愿，把玉腕、彩丝双结。
(10)、老大逢场情作戏,任陌头、年少争旗鼓。溪雨急,浪花舞。
(11)、在南宋代诗人张孝祥笔下《点绛唇》中的端午则是这样的：
(12)、端午节，本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖的节日。因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。
(13)、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！
(14)、今天是端午节，我们一家三口坐在一起吃粽子，餐桌上摆着肉菜粽子。我们一边吃着粽子一边谈论着屈原的故事。爸爸说端午节是为了纪念爱国诗人屈原。历史上，屈原是楚国朝廷的还原，是忠臣。可是他却受到了朝廷中的***臣的陷害，没办法为***效劳。
(15)、荷香暗度。渐引入陶陶，醉乡深处。卧听江头，画船喧叠鼓。
(16)、包中香黍分边角。彩丝剪就交绒索。樽俎泛菖蒲。年年五月初。主人恩义重。对景承欢宠。何日玩山家。葵蒿三四花。
(17)、疏疏数点黄梅雨。殊方又逢重五。角黍包金，草蒲泛玉，风物依然荆楚。衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。
(18)、到处采撷艾蒿、蒲草繁忙，谁家的青年男女，准备过端午节？五色丝带缠绕着手臂唱歌跳舞。我内心惆怅，还有谁在端午节追悼屈原？
(19)、《到官病倦未尝会客毛正仲惠茶乃以端午小集石》
(20)、(中学生要命的零食)比猪饲料成本低，比***品利润高：毁掉3亿年轻人，只要五角钱
3、端午节古诗简单好背四句
(1)、莫唱江南古调，怨抑难招，楚江沉魄。薰风燕乳，暗雨梅黄，午镜澡兰帘幕。念秦楼也拟人归，应剪菖蒲自酌。但怅望、一缕新蟾，随人天角。
(2)、16年家长生涯，家有高考学生一名，就读于名校，学习成绩名列前茅，业余生活兴趣广泛。
(3)、2020年中考4篇优秀作文，文采斐然！(附有名师点评)
(4)、我放声吟诵楚辞，来度过端午。此时我漂泊在天涯远地，是一个匆匆过客。异乡的石榴花再红，也比不上京师里的舞者裙衫飘飞，那般艳丽。
(5)、中考满分作文：走在路上(7篇，含审题立意指导)
(6)、guó wáng shēn yǔn jīn hé yǒu，zhǐ liú lí sāo zài shì jiān。
(7)、名校：衡水中学发布的暑假温馨提示，震惊中学圈！
(8)、《和端午》宋·张耒竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离***在世间。
(9)、我想感谢韩老师、雷老师、周老师和于老师对我们的教导，还有其他老师，我也列不出这么多了。如果不是韩老师，我连平仄什么都不知道，更别谈写一首诗和一首词了！
(10)、对了，诉大家一首关于端午节的儿歌，要看仔细哦！“五月是端阳。插艾叶，带香囊。吃粽子，撒白糖。龙船水下喜洋洋。”怎么样，好听吗？
(11)、衫裁艾虎。更钗凫朱符，臂缠红缕。扑粉香绵，唤风绫扇小窗午。沈湘人去已远，劝君休对酒，感时怀古。慢啭莺喉，轻敲象板，胜读离***章句。荷香暗度。渐引入陶陶，醉乡深处。卧听江头，画船喧叠鼓。
(12)、这首诗的意思是节气中端午节的来历是因谁开始的，自古以来传闻是为了纪念屈原。只能嘲笑楚江尽管空阔浩渺，也不能洗刷尽忠臣的冤情。
(13)、往事莫论量。千年忠义气，日星光。离***读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉
(14)、端午节到了，火红的石榴花开满山村。诗人吃了两只角的粽子，高冠上插着艾蒿。又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病。忙完了这些，已是太阳西斜时分，家人早把酒菜备好，他便高兴地喝起酒来。
(15)、梁致远活动感言：我觉得自己做得很好，但还需要提高。下次发言的时候音量可以再大一些，眼神不要太呆滞。
(16)、我们一起收集关于端午节的古诗词，共有100余首。我对这些诗词进行甄别和挑选，选取适合学生吟诵的诗词，每天在教室的学习园地里出示一首，供学生欣赏吟诵，从中感悟端午这个中华传统节日的深厚的文化底蕴和艺术魅力，领略中华传统文化的源远流长鹤生生不息。学生对很多诗词都是一知半解，似懂非懂，只是结合端午习俗发现“屈氏”、“沅湘”“艾束”、“榴花”、“彩线”、“争渡”等高频的词语，对诗句的意思猜测一二。老师不做讲解，但求背诵，不求甚解。我认为，古诗词的魅力正在于此，如果老师条分缕析地讲解，就像白开水一样了然无味了。古诗词，需要学生自己去感悟、去理解，结合自己的生活实践和人生阅历去体味。相信，随着孩子年龄的增长和阅历的增加，他们会逐渐明白。
(17)、过去的事不要评论衡量，屈原忠义气节，可与日月相比。读完了《离***》总能感到悲伤。没有人理解我的心情，只有在树荫底下乘凉。
(18)、旅居的客舍就好像乡野山村一样，有了喜悦的事情也没有人共饮一杯。这种没有知音好友分享陪伴的遗憾，只有黄莺的啼鸣了解，所以才殷勤的鸣叫安慰着我，就好像往日美好时光中在梦中、枕上听到的一样。
(19)、开学是否继续延迟？两地发通知！教育部再发声
(20)、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。——苏轼《浣溪沙·端午》
4、端午节古诗词100首简单易背
(1)、这首诗歌的意思是在石溪住久了开始思念端午时节的场景，在驿馆楼前观看开始行动的时机。鼙鼓初击时似雷声，兽头吐威，万人冲破齐声呼喊，跳跃着的浪花与飞鸟争先恐后。多条船像龙一样的向前冲去，果然获得了锦标归来。
(2)、宋杨可钰活动感言：我刚开始感觉写诗很难，但在搜资料时，我更加了解了端午的知识，也创作了自己的诗。在朗诵诗的时候我也更加自信了，觉得比上学期更好了。在别的同学的诗里，我也感受到了不同的感情，我也会学习别人的优点，让自己变得更好。
(3)、我喜欢端午节，因为我爱吃粽子。呵呵！你们喜不喜欢端午节呢？
(4)、四年级的孩子们在家人的指导下体验并记录了手工包粽子的过程，度过了一个有意义的端午节。粽子好吃不好包，通过这次包粽子，孩子们真正懂得了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”,平时看起来简单的事，其实并不简单,一定要多动手去实践。
(5)、《端午》 唐・李隆基 端午临中夏，时清日复长。 盐梅已佐鼎，曲�f且传觞。 事古人留迹，年深缕积长。 当轩知槿茂，向水觉芦香。 亿兆同归寿，群公共保昌。 忠贞如不替，贻厥后昆芳。
(6)、《已酉端午》明·贝琼风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑，无酒渊明·亦独醒。
(7)、译文：五月是石榴花开的季节，杨柳被细雨润***，枝叶低低沉沉地垂着。人们用五彩的丝线包扎多角形的粽子，煮熟了盛进镀金的盘子里，送给闺中女子。
(8)、三年级端午特色作业形式丰富，女生学编五彩绳传递祝福，男生学习包粽子分享美食分享爱，与家人一起快乐过端午，他们以剪报、手抄报的形式像我们展示出来他们是如何度过这个有意义的端午节。
(9)、过端午节，是***人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，放风筝，比武，击球，荡秋千，给小孩洗苦草麦药澡，涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五***饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。尽管各地过法不尽相同，但包粽子、划龙船是普遍习俗。
(10)、谁挽汨罗千丈雪，一洗些魂离别。赢得儿童，红丝缠臂，佳话年年说。龙舟争渡，搴旗捶鼓骄劣。谁念词客风流，菖蒲桃柳，忆闺门铺设。嚼徵含商陶雅兴，争似年时娱悦。青杏园林，一樽煮酒，当为浇凄切。南薰应解，把君愁袂吹裂。
(11)、《五丝》 唐・褚朝阳 越人传楚俗，截竹竞萦丝。 水底深休也，日中还贺之。 章施文胜质，列匹美于姬。 锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。 但夸端午节，谁荐屈原祠。 把酒时伸奠，汨罗空远而。
(12)、小雨***黄昏。重午佳辰独掩门。巢燕引雏浑去尽，销魂。空向梁间觅宿痕。
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(14)、梅霖初歇。乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。斗巧尽输少年，玉腕彩丝双结。舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载菏花十里，一钩新月。
(15)、章施文胜质，列匹美于姬。锦绣侔新段，羔羊寝旧诗。
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(18)、★关于端午节的诗句佳句有哪些古诗词中的端午节经典诗句
(19)、《剑桥彩虹少儿英语分级阅读Red级别》全12册
(20)、粽包分两髻，艾束著危冠。____陆游《乙卯重五诗》
5、端午节古诗大全简单
(1)、石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。——卢肇《竞渡诗/及第后江宁观竞渡寄袁州剌史成应元》
(2)、五月五日天晴明·，杨花绕江啼晓鹰；使君未出郡斋外，江上早闻齐和声；使君出时皆有准，马前已被红旗引；两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃。
(3)、这首诗凄清悲切、情意深沉，从端午竞渡写起，看似简单，实则意蕴深远，因为龙舟竞渡是为了拯救和悲悼屈原的千载冤魂。
(4)、五月端午吃软米，饭香枣甜喜心中，辨好艾草挂门脸，过夏经秋熏蚊蝇。…………
(5)、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！
(6)、五色新丝缠角粽。——欧阳修《渔家傲·五月榴花妖艳烘》
(7)、各班级以各种各样的形式度过端午节，或学包粽子，或编五彩绳，或背诵端午节的古诗，以此来表达他们的爱国主义情感。
(8)、五月五日的端午节，你赠与了我一枝艾草。故去的人已看不见，新结交的朋友又在万里之外。
(9)、接下来是端午诗词大会，比赛谁背会的古诗最多。先通过小组海选，选出十名选手，然后进行对决，不能对出下句者淘汰。出题人先从端午古诗词中选取一句，对方对出下一句。倘若未能正确对出者败。参赛选手轮番出题，抽签决定出题人，五局三胜者胜出。你来我往，各不相让。有时候，棋逢对手、要往返几十个回合。
(10)、关于端午节第一个就会想到肯定是爱国诗人屈原，而古代在端午诗歌也会缅怀屈原。
(11)、一到这一天，家家户户的门上都挂着孩子们从天更上，水沟里扯回来的菖蒲、艾草，整个村庄都沉浸在淡淡的粽子的幽香里。
(12)、每逢端午节，人们都要把房子打扫得干干净净，在厨房里洒上雄黄水，用来杀死***虫或防止***虫孳生。这个小常识大家要知道哦！
(13)、大家知道吗：每年是端午节。这可是我们***民间的传统节日，又称端阳节、重五节。
(14)、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)
(15)、中考前，家长怎么做才能恰到好处的帮助孩子呢？
(16)、今天是端午节我们一家四口回家乡包粽子，回到家我叫奶奶跟她说：“奶奶不如您教我包粽子吧！奶奶微笑着说：“好啊，现在就开始吧！
(17)、我年年都要过端午节，牢牢记住屈原这个人，像他那样热爱我们伟大的祖国。
(18)、客舍宛如村。好事无人载一樽。唯有莺声知此恨，殷勤。恰似当时枕上闻。
(19)、《浣溪沙》宋·苏轼轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。
(20)、对标剑桥少儿英语考试、剑桥大学国际考评部小学课程，以及IBPYP教学主题
(1)、深院榴花吐。画帘开、束衣纨扇，午风清暑。儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎。早已有、游人观渡。老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓。溪雨急，浪花舞。
(2)、过去的事不要评论衡量，屈原忠义气节，可与日月相比。读完了《离***》总能感到悲伤。没有人理解我的心情，只有在树荫底下乘凉。
(3)、端午节还有很多活动，主要活动有两个，分别是：赛龙舟、吃粽子。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。
(4)、不懂自律的同学，将是此次疫情最受影响的孩了
(5)、宫衣亦有名，端午被恩荣。——杜甫《端午日赐衣》
(6)、还有许许多多的传统节日也是和端午节一样有趣的，我们要一起保护***的传统节日。
(7)、伴随着节日的日渐临近，端午节主题活动逐渐升温。“五月不剃头，剃头伤舅舅。”农历四月底，孩子们便都理了头发，准备在端午节的主题活动中展示自己的成果。
(8)、这首诗具体描写了当时人们在端午节这天的生活习惯，平淡的闲言琐事在诗人的笔下变得瑰奇纯粹。
(9)、高咏楚词酬午日，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。
(10)、(名著导读)四大名著常考题(附答案)，都是经典题型！你能答对多少
(11)、鹤发垂肩尺许长，离家三十五端阳。 ——殷尧藩《同州端午》
(12)、鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明;千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。
(13)、碧艾香蒲处处忙，细缠五色臂丝长，又是一年端午佳节至，每年的农历五月初是***的传统节日—端午节。为弘扬中华民族传统文化，让同学们更直观地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，增强同学们的爱国主义情感，在端午节来临之际，洛阳国际学校小学部进行了“我们的节日端午节”主题班会活动。
(14)、梅霖初歇。乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。斗巧尽输少年，玉腕彩丝双结。舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载菏花十里，一钩新月。
(15)、明诏始端午，初筵当履霜。 ——储光羲《大酺得长字韵时任安宜尉》
(16)、不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。——殷尧藩《端午日》
(17)、五月五日午，赠我一枝艾。____文天祥《端午即事》
