关于友谊的诗句名言警句成语典故和其他材料
1、关于友谊的名言诗句,成语故事,各三个
(1)、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
(2)、(1)围绕主题选择材料(多写与主题相关的内容)
(3)、西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说:“其实我正想向东飞。”转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说:“向西飞其实正好。”
(4)、A．你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
(5)、——《克雷洛夫寓言》友谊是培养人的感情的学校。——苏霍姆林斯基同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
(6)、十旬休暇，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。——王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》
(7)、(3)深度意识——要从小角度切入，使立意高远深邃。
(8)、考查活动设计的能力。解答时，要把握好“有朋自远方来”的活动主题，紧扣主题，结合班级实际，选择可操作性强，参与度高的活动来设计。示例：讲述名人交友故事，畅谈自己的交友观。
(9)、单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
(10)、友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。—纪伯伦
(11)、东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路。管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，管宁再也不以华歆为友。
(12)、新年新气象，在此延安教育圈先祝福所有的家长、孩子们、朋友们新年快乐，万事如意！！
(13)、古路无行客，寒山独见君。——刘长卿《碧涧别墅喜皇甫侍御相访》
(14)、同哥老会的兄弟们策划起义，一把菜刀闹革命。
(15)、不()不()：不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问
(16)、三字经：人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
(17)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根
(18)、大义凛然豪情壮志不屈不挠披荆斩棘奋发图强励精图治
(19)、水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
(20)、①月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自您——老师！②您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉在我们的心灵中叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批批学生的灵魂。③老师啊，我怎能不把您遗忘！④老师啊，您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是粉笔，磨短了自己，补长了别人； ， 。
2、关于友谊的诗句名言警句成语典故和其他材料的关系
(1)、(注释)①这是杜甫上元元年(760)在成都写的一首七言律诗。②洛城：洛阳。③胡骑：安史之乱的叛军。④剑外：剑阁以南，这里指蜀地。⑤上元元年三月，检校司徒李光弼破安太清于怀州城下。四月，又破史思明于河阳西渚。当时李光弼又急欲直捣叛军老巢幽燕，以打破相持局面。
(2)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)
(3)、如某生在揭露应试教育的弊端的文章中，拟题为《时间﹢汗水≠能力》;
(4)、一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
(5)、——(唐)白居易莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——(唐)高适天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
(6)、A．孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。
(7)、我们并不一定要追赶潮流，完全可以做自己；并不需要一味地学着人家的样儿，完全可以做更“高级”的事。
(8)、“快卧倒……”指导员刚喊出口，轰隆一声，炸弹在我们身边爆炸了。( )
(9)、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;
(10)、他嘱咐朋友，如果远方的亲友问起我，请把我清廉下直的心意传达给他们。--------------------------------------------------------------------------------〔赏析)这首诗不像一般的送别诗那样，努力抒发对友人的深深眷恋之情，而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。
(11)、友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
(12)、地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。
(13)、都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。
(14)、能阅读浅易的文言文，考查字词、翻译和理解三大块。①理解常见文言实词在文中的含义。②理解并翻译文中的句子。③理解文章基本内容，初步鉴赏作品的表达技巧。建议同学们日常应选择阅读一些体裁、题材或主题上与课内篇目相近，简单易懂的文言文，这样可以在无形中培养文言文阅读的语感，提高阅读文言文的能力。文言文部分从全省统考开始，开始向“课内基础”向“课外延展”的方向变化。2017年出现了与课内文章有联系的《徐霞客游记》，2018年更是选取了《伯牙绝弦》《梦溪笔谈》这一人教版教材中不曾出现的篇目，2019年选取了黄庭坚《与徐甥师川》，但总体难度不大，知识点都在课本里，考察同学们的日常积累、文言文理解。2020年文言文16分，可能形式变化成课外文本阅读，课内知识点放到句子中去(考字词释义，不离语境)，建议“一词多义”提醒多多掌握！翻译5分，文意理解4分。
(15)、谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼
(16)、我：读这些有关友情的诗文，我对友情有了更深的理解。友情好像雨季的一把伞，撑起了一片晴空。
(17)、再如一篇谈学习与体育锻炼关系的文章标题是《7+1>8》，7个小时的学习，加上1个小时体育锻炼，比8个小时都用在学习上效果好得多。
(18)、孔子的名言：温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
(19)、(3)小林妈妈从网上搜到一则新闻，请你用一句话概括其主要内容，并向家庭成员播报。(不超过25个字)
(20)、B．在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。
3、关于友谊的诗句名言警句成语典故和其他材料的区别
(1)、(2)(示例)溺爱孩子是狭隘的母爱，是不提倡的。
(2)、读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;
(3)、____________________________
(4)、七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(5)、此题考查的是图文转换。解答此题要注意题干信息和图标。阅读题干可知必须出现“铁匠师傅、铁砧、钢钳夹、铁块、铁锤”等字眼这是提炼答案的要点，也是回答问题方向。其次要仔细观察漫画，漫画中一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。漫画中身着诚信的人捶打承诺这一铁砧，飞溅的火星告诉我们漫画可知其寓意：只有坚守诚信的人，他的承诺才让人信服。
(6)、落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍)
(7)、(2)此题属于开放性试题，结合材料三中对青岛的描写，展开想象，补充句子即可。示例：看乘风破浪，听蓝色交响。
(8)、A．当仁，不让于师 B．德不孤，必有邻
(9)、在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫罗阿
(10)、又()又()：又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、又松又软、又香又脆
(11)、有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;
(12)、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适：《别董大》)
(13)、⑤任重道远 ⑥诲人不倦 ⑦一鼓作气 ⑧见贤思齐
(14)、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦
(15)、两句话虽然都表达“女孩想家了”，但前一句只是一般性的交代，“想家”是抽象的、模糊的，而后一句是通过女孩“一个人爬上顶楼，面对家的方向，去读雁阵、夕阳”的意象，蕴蓄思念萦怀、感伤别离的孤独感、凄凉感的，很容易使人想起“乡书何处达？归雁洛阳边”“断送一生憔悴，只消几个黄昏”之类的诗句，所以给人的印象特别深。
(16)、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
(17)、《森林报》不是(报纸)，而是(一本书)。它是苏联著名科普作家(维·比安基)的代表作。
(18)、(1)阅读材料简要概括“家风”的内容涵盖哪些方面。
(19)、观点类探究：此类试题，属于开放性试题，主要考查考生对作品进行个性化阅读和有创意的解读，理由要充分，语言要通顺连贯。答题步骤：第一步：根据写作意图及文章主题明确观点。第二步：辨证分析，有所侧重。第三步：联系生活，类比联想，提出建议，进一步明确观点。
(20)、C．语句：两弹一星，港澳回归，北京奥运……你带领中华民族走向复兴。
4、关于友谊的名言诗句故事成语
(1)、(1)(示例)诚信典故大家讲 诚信名言大家说
(2)、任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
(3)、(7) 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已
(4)、如“语文，想说爱你不容易”，行文紧扣标题，交代“爱你不容易”的缘由，向语文倾诉了自己的一片痴情。文章的标题即是主旨思想。
(5)、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。(鲁迅)
(6)、(2)示例：办一期“交友之道”主题黑板报 示例：举行“网络交友利弊”辩论赛
(7)、如“语文，想说爱你不容易”，这一标题，将语文人格化，把对语文的炽热、浓郁的情感真切地呈现了出来。如“消逝，你慢慢走”“握住消逝的手”等标题也具有这种效果。
(8)、 下列各句中的省略号，和文中省略号作用相同的一项是( )
(9)、作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。而且，两个人都处在困顿不达的境遇之中，贫贱相交自有深沉的感慨。
(10)、《梅花魂》的作者是(陈慧瑛)。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：①教“我”读唐诗宋词。②(珍爱墨梅图)③无法回国而哭泣④(郑重地送我“墨梅图”)⑤临别赠“我”手绢。
(11)、谱写幽静蜡烛失明纯属陌生清幽琴键陶醉苏醒飞奔记录莱因河霎时间微波粼粼
(12)、子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
(13)、(1)《朝花夕拾》 范爱农 鲁迅
(14)、(英语技巧)英语老师：这些背单词的“坑”，你们一定不能再踩！
(15)、“画时圆，写时方；冬时短，夏时长”打一字：(日),猜谜语的方法是(象形法)。
(16)、(3)活动结束时，请你写出两句和“友情”有关的诗句送给即将离开的朋友。
(17)、汉女输幢布，巴人讼芋田。文翁翻教授，不敢倚先贤。
(18)、不妨改写为：“优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小楼的窗口，穿过蒙蒙细雨，散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步，听得如痴如醉。”
(19)、学校正开展“有朋自远方来”的语文实践活动，请你参与，并完成相关任务。
(20)、送友人(唐)李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。
5、关于友谊的诗词文章名言警句成语典故
(1)、ABAC：人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样
(2)、精不诚，不能动人。《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》
(3)、乡间标语：口罩还是呼吸机，您老看着二选一。老实在家防感染，丈人来了也得撵。
(4)、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白：《送孟浩然之广陵》)
(5)、相知无远近,万里尚为邻——唐.张九龄《送韦城李少府》
(6)、(1)本题考查学生的语言运用能力。解答时，需要把握标语的简洁易懂、琅琅上口、新颖独特以及主题突出的特征，言之有理即可。标语要求符合场所的特点和主题，语言要精炼生动，铿锵有力，有鼓动性。此题主题为“感念师恩”，中心明确，易于拟写。如：①感恩我师三春暖，映照人生四海宽。②一城感恩风，满目尊师情。(2)a考查学生对并举的辨析与修改。滥用否定词。删去“不”。B考查学生的仿写能力。仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于修辞格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。结合句中的比喻的修辞手法和“您是……；您是……”的句式进行仿写。(3)本题考查学生对对联的补写能力。注意结合对联的特点分析。一是字数要相等；二是词性相当；三是结构相称；四是节奏相应；五是平仄相谐；六是内容相关。“一”对“三”，“两”对“四”，“千”对“万”。横批，结合“十年树树，百年树人”写出即可。(4)本题属于开放性试题，结合自己对老师的了解，写出老师的“一个眼神、一句话语、一个手势……”的美好瞬间即可。注意“眼神”是神态描写，“话语”是语言描写，“手势”是动作描写。
(7)、有关交友的的诗词,名言警句及成语典故,要多点
(8)、A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲日》。
(9)、(3)(示例)崂山区10家大中型商场超市签订价格诚信承诺书。
(10)、《金钱诚可贵，诚信价更高》化用裴多菲的“生命诚可贵，爱情价更高”；
(11)、送綦毋潜落第还乡(唐)王维圣代无隐者，英灵尽来归。遂令东山客，不得顾采薇。
(12)、本题考查观点的表达。解答此类题，第一步先分析情景，表明看法。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方(小军)；然后结合材料内容，向他讲明独自一人去上海见网友的不利因素，可从社会复杂，存在安全隐患，父母担心等角度来思考。
(13)、题目二：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指间滑落的轻纱，在这如烟似雾的日子里，你体验着成长的快乐与烦忧，释放着青春的朝气与才情，思索着人生的梦想与遭际……
(14)、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
(15)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
(16)、家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。2020年重阳节到来之际，班级开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。
(17)、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
(18)、 这些语言承自先民，馈自邻邦，萌于热土，其中蕴含着人们的情感和智慧，给与大疫抗争的中国人以鼓舞和力量。乡间百姓富有生活气息的标语和日本人对传统中国诗文的运用，更给我们对于如何传承、创造和运用民族语言带来诸多思考。请你选择一个角度，就此谈谈你的感触和思考。自拟标题，不少于800字。
(19)、(2)根据题干中的“举行祭孔大典”和“迎宾语”可知，这应是一句表示对来宾热烈欢迎的句子，“有朋自远方来，不亦乐乎？”最为合适。
(20)、举例子。列举了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒引起不同症状的例子，具体(真切)地说明了不同的病毒，引起的症状可能有所不同。
(1)、北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋d，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
(2)、D.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。
(3)、描写秦淮河特有的夜间景致的句子：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家
(4)、你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘。啊！这个人就是妈！
(5)、①概括全文，激发读者的阅读兴趣；②以父亲和苦瓜为线索，展开故事情节；③用苦瓜象征父亲的品格，表达对父亲的敬重与赞美。 (1)这一系列动词的使用，生动形象地写出苦瓜从爬藤、开花，再到结果的生长过程，表现了父亲侍弄苦瓜的专心，表达了父亲看到苦瓜满架时欢欣和激动的心情。(2)拟人、比喻。“咧开了嘴”赋予了苦瓜以人的行为，把露出红果肉的苦瓜比作“一朵美丽的红花”，生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子，表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。 ①从父亲一生清苦，为儿女付出，像苦瓜一样为人，可以看出父亲是一个苦瓜一样的君子，宁愿苦自己，也不愿苦别人；②从父亲退休后便回到乡下，精心种植苦瓜，可以看出父亲勤劳朴实；③从父亲给“我们”炒苦瓜并风趣地教育“我们”“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊”，可以看出父亲积极向上，以苦为乐；④从父亲“平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的”，可以看出父亲甘于平淡，愿为子女受苦。(答出两点即可)(示例)我们在平日的学习与生活中，要学习文中父亲和苦瓜身上的优秀品质，保持旺盛的生命力，奋发向上，积极进取，学会坚守，敢于吃苦，终会苦尽甘来。
(6)、(出处)： 元无名氏《鲠直张千替杀妻》楔子：“咱便似陈雷胶漆，你兄弟至死呵不相离。”
(7)、探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远降生模仿身段造就抗议风度炼就毅力有朝一日大洋彼岸不解之缘暗无天日眼冒金星一反常态为所欲为暑去寒来不在话下窃窃私语无言以对
(8)、再如，一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时，说“琴声吸引了许多路人驻足倾听”。这句话没有写出小提琴的演奏内容和旋律之美，也没有写出听众的沉醉之态，体现不出小提琴演奏的艺术效果，显得枯燥无味，缺乏应有的艺术美感。
(9)、何必自卑？语言传情达意，汉语兼收并包，雅俗共赏，语言传递的情感与思想才占据第一要位。“加油”与“共云雨”同皆展现了对抗疫的坚定信念和人间温暖，二者都是有力且美的语言。
(10)、答案B列举的省略(A话题转换C话未说完D说话断断续续)
(11)、圆明园不但(建筑宏伟)，还收藏着最珍贵的(历史文物)。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、(宋)、元、(明)、清历代的名人书画和各种(奇珍异宝)。所以，它又是当时世界上最大的(博物馆)、(艺术馆)。
(12)、(2)选择真实的材料(真实可信，具有代表性和典型性)
(13)、急忙打开书，一页，两页，我像(一匹饿狼)，贪婪地读着。我很(快乐)，也很(惧怕)——这种(窃读)的滋味。《窃读记》
(14)、 下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是(3分)
(15)、C.意思是：只有讲仁爱的人,才能够正确地喜爱某人、厌恶某人。
(16)、巧用数字、公式、标点，出奇制胜。给题目想一个恰到好处的符号，能帮助读者理解题意，增强文题的表现力，具有直观、醒目、富有哲理、吸引读者等特点，起到文字难以替代的作用。
(17)、３、《慈母情深》的作者是当代著名作家(梁晓声)。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是《青年近卫军》。现代诗《纸船——寄母亲》的作者是(冰心)。
(18)、何当重相见，樽酒慰离颜。晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
(19)、神话故事的成语：盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海
(20)、(点评)诗词歌赋里，旁征博引中，向世界宣告“我是中国人”；时间词、副词、关联词使行文顺畅自然；成语、俗语亦庄亦谐。
(1)、____________________________________________________
(2)、有人赞颂你，也会有人指责你。和指责你的人交朋友，远离赞颂你的人。
(3)、C．跨国引渡犯罪嫌疑人，挤压了不法分子的生存空间，提高了违法犯罪活动的成本，也释放出“虽远必诛”的强烈讯号。
(4)、(2)(示例)画感恩母亲的作品 说感恩母亲的话语
(5)、C．自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。
(6)、B．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
(7)、(1)结合以上三则材料请你谈谈旅游的意义。
(8)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。雨霖铃(宋)柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
(9)、B.我甘心将这些台衔让给别人,在我自己的大名下面,毫不踌躇地写上——说书人,一个世人特准的撒谎家!
(10)、一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。(李叔同：《送别》)人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
(11)、《梅花魂》的作者是(陈慧瑛)。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：①教“我”读唐诗宋词。②(珍爱墨梅图)③无法回国而哭泣④(郑重地送我“墨梅图”)⑤临别赠“我”手绢。
(12)、为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝与亲，所当执，融四岁，能让梨，悌与长，宜先知──摘自《三字经》
